Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
SECCION 6 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vamos a comenzar con la grabación de la tarea número 6.
00:00:02
El cuerpo humano.
00:00:10
Vamos a explicar las actividades que vamos a realizar para el segundo de primaria
00:00:11
en la Asignatura de Ciencias de la Naturaleza en el cuerpo humano.
00:00:17
Soy Sara Ucero Sorrano.
00:00:23
Introducción.
00:00:26
¿Sabéis, niños y niñas, que aunque todos los seres humanos somos diferentes,
00:00:28
todos tenemos las mismas partes del cuerpo?
00:00:31
Si os fijáis en la imagen, hay un niño y una niña, pero tienen prácticamente las mismas partes del cuerpo, menos unas que ya explicaremos.
00:00:33
¿Conecéis cuáles son estas partes del cuerpo? Vamos a descubrirlo.
00:00:44
¿Qué objetivos van a tener nuestras actividades?
00:00:48
Lo primero es dialogar con el compañero o compañera que te toque y debatir sin enfadarse para poder superar los diferentes retos.
00:00:51
Hay que hacerlo juntos.
00:01:00
Dos, hay que superar los retos del juego que vamos a hacer.
00:01:02
Tres, hay que saber, hay que hacer búsquedas en el libro de la información que nos falte.
00:01:08
Y cuatro, vais a hacer un póster en pareja.
00:01:14
¿Cómo vamos a organizar?
00:01:18
Primero vais a estar en parejas, que voy a elegir yo, la profesora.
00:01:20
Cada pareja va a tener una tablet, cada uno a su libro de texto y el cuaderno de clase.
00:01:25
además os voy a dar una pizarra blanca pequeña
00:01:30
tenéis que apuntar cuando estéis haciendo el juego de retos
00:01:33
las preguntas de los retos y las respuestas correctas a esas preguntas en el cuaderno
00:01:38
cuando se va a hacer la actividad se va a hacer en la hora de ciencias
00:01:43
pero luego tendréis que repasar en casa
00:01:48
al finalizar haréis un póster con vuestra pareja con las partes del cuerpo aprendidas
00:01:51
y los nombres de la misma, es decir, tendréis que dibujarlas, colorearlas y ponerle los nombres
00:01:55
temporalización
00:02:00
en la sesión 1
00:02:02
voy a presentar el contenido, os voy a explicar
00:02:03
el diferente contenido
00:02:06
y las actividades que vais a hacer
00:02:07
en el segundo día vamos a hacer
00:02:09
una gamificación, es decir, un juego de retos
00:02:12
y vais a hacer el resumen
00:02:14
con las preguntas y las respuestas que os he explicado antes
00:02:16
en la sesión 3 y 4
00:02:19
vais a hacer un póster con las partes del cuerpo
00:02:20
que ya os he explicado
00:02:22
y por último, en la sesión 5
00:02:24
en la última sesión
00:02:25
vamos a hacer una evaluación
00:02:26
¿Cómo va a ser la evaluación? ¿Qué voy a evaluar?
00:02:29
La actitud que vais a tener en el trabajo en parejas
00:02:32
¿Cómo tratáis a vuestra pareja?
00:02:34
¿Cómo os coordináis?
00:02:36
¿Qué aportáis ideas?
00:02:38
¿Qué trabajéis?
00:02:40
Luego la contestación adecuada
00:02:43
es decir, que contestéis bien a las preguntas que os haga
00:02:44
que solucionéis los retos de manera adecuada
00:02:47
y que hagáis el resumen que os he comentado
00:02:50
con las preguntas y las respuestas
00:02:52
Y por último, el póster, ¿cómo lo voy a evaluar?
00:02:53
Pues que esté en todas las partes del cuerpo
00:02:56
que sea coherente la explicación de las mismas, es decir, si la cabeza es la cabeza no son los pies,
00:02:58
con sus nombres, que esté limpio y que tenga orden.
00:03:03
Y esa sería la tarea número 3.
00:03:07
La tarea número 4 es el libro de calificaciones, el cuaderno de calificaciones que he hecho en el aula virtual.
00:03:14
Aquí se puede ver la categoría padre, tercera evaluación, la subcategoría del cuerpo humano
00:03:25
y la actividad que hay que realizar en la tercera evaluación, que es la evaluación final.
00:03:30
En la segunda evaluación, categoría padre, subcategoría al cuerpo humano y actividad evaluación 2.
00:03:35
Y por último, primera evaluación, categoría padre, subcategoría al cuerpo humano y actividad evaluación 1.
00:03:42
Vamos a ver las diferentes actividades.
00:03:50
La evaluación final es un contenido interactivo H5P, que es un quiz de diferentes respuestas, de multirespuesta, con diferentes preguntas.
00:03:52
Aquí tenemos cuántas extremidades tenemos, tenemos cuatro, comprobar, cuántos dedos tenemos entre manos y pies, cuántas manos tenemos, cuántos amigos tenemos, cuántas...
00:04:06
Así podéis ver que tiene diferentes preguntas.
00:04:17
Esta sería la evaluación 1.
00:04:20
En final, la evaluación 2 es una actividad de arrastrar palabras.
00:04:22
El cuerpo está dividido en tronco, en extremidades, que sería cabeza, que podemos arrastrar o clicar y clicar.
00:04:29
Y evaluación 1.
00:04:39
Esta sería una pregunta de verdadero o falso.
00:04:40
La parte del cuerpo donde se encuentran las orejas es la pierna, ¿es verdadero o es falso?
00:04:45
Por último tenemos la tarea 5, que es un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.
00:04:50
Vamos a ir clicando los links.
00:04:59
Inicio.
00:05:02
El inicio nos lleva a la mediateca, donde están las instrucciones.
00:05:04
¿Cuáles son las instrucciones?
00:05:09
Hay que entender las actividades bien antes de hacerlas, es obligatorio hacer hasta la actividad 3,
00:05:11
a partir de ahí se puede ir al área de descanso y terminar las demás actividades,
00:05:15
o volver hacia atrás e intentar hacerlas y entender bien lo que nos han pedido.
00:05:18
Que cada actividad hay que hacerla con tranquilidad, tomándose su tiempo,
00:05:24
porque es mejor hacerlo tranquilamente que hacerlo rápido y mal.
00:05:27
Y que hay que intentar pasárselo bien mientras las hacemos.
00:05:31
¿Cuál es la actividad 1? Un vídeo sobre las partes del cuerpo.
00:05:36
¿Cuál es la actividad 2? Es una actividad de Genealy en la que tendrán,
00:05:45
tengo aquí esta plantilla que tendría que rellenar,
00:05:55
Que es gratuita y aquí pone las partes del cuerpo para que ellos lo vayan haciendo y lo vayan viendo.
00:05:59
¿Cuál es la actividad 3?
00:06:10
Es un live worksheet de arrastrar palabras con las diferentes partes del cuerpo que se han visto.
00:06:16
El área de descanso es otro vídeo explicativo para repasar.
00:06:25
La actividad 4 es un vídeo ampliando contenidos.
00:06:32
Y por último, la meta es una actividad de quiz con diferentes respuestas, es decir, de múltiples respuestas que tendrán que ir realizando para terminar la tarea y con eso se han realizado las tareas 3, 4 y 5 del curso.
00:06:42
- Subido por:
- Sara U.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 25 de mayo de 2023 - 10:59
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI BLAS DE OTERO
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 135.72 MBytes
