Sistema de gestión de aprendizaje - Contenido educativo - Contenido educativo
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Buenas tardes. El LMS, el sistema de gestión de aprendizaje que utilizo con mis alumnos, es Google Classroom.
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En primer lugar, me gustaría decir que soy maestra de primaria con especialidad de audición y lenguaje,
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con lo cual mi uso de la plataforma es diferente, difiere a cómo lo utilizan otras especialidades.
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Para facilitar el acceso a esta plataforma a mis alumnos en primer lugar se les envió un correo a la cuenta de EducaMadrid
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y ellos a través de una invitación que les llega al entrar en Classroom aceptaron
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Aquellos que no pudieran hacerlo o si no pueden también se les puede de forma alternativa
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facilitarles este código con el cual pueden ingresar también en la clase
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Mi classroom está organizado en diferentes temas o secciones. Estas secciones coinciden con las partes en las que dividimos el lenguaje, los componentes del lenguaje.
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Está además explicado con unas frases de forma sencilla para que ellos puedan entender qué es lo que hay en cada apartado.
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Por ejemplo, la primera parte de Hacemos Frases sería la morfosintaxis, vocabulario sería la semántica, entendemos el lenguaje sería la pragmática, la articulación sería fonética-fonología, conciencia fonológica sería jugar con el lenguaje, iniciación a la lectoescritura, algún juego y luego el apartado de varios donde hay las actividades o lo que no me cuadra en otros apartados.
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referente a los alumnos están aquí matriculados y luego respecto a la evaluación en audición y lenguaje
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no hay calificaciones numéricas como tal, no se registra esta evaluación puesto que no hay notas
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Lo que he realizado es un formulario de Google Form para una autoevaluación y para también valorar la mejora de la práctica docente.
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Aquí a través de diferentes preguntas se lo he hecho llegar a mis alumnos y han ido rellenando conforme les parece en esta escala de mucho, bastante poco o nada, las actividades de la clase, qué es lo que valoran que han aprendido más, las clases de la profesora en mi caso.
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y luego pues también hay un apartado de mejora de la práctica docente para que creen que se podría mejorar en próximos cursos.
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Dentro del trabajo de las actividades yo intento siempre individualizarlo al máximo, es decir, nos envío esas actividades a todo el grupo,
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puesto que son de diferentes niveles de competencia curricular, son alumnos con necesidades educativas especiales,
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además son de diferentes cursos, empezando por infantil.
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Entonces, pues voy asignándolos en función de lo que creo que ellos necesitan,
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esta plataforma, las actividades que vemos en clase o alguna que yo veo interesante,
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son todas interactivas, todas las que hay en mi tablón, se las voy enviando,
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bueno, pues por ejemplo, esta actividad se la he enviado a tres alumnos,
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que es una actividad para crear frases, o por ejemplo, los World Wall,
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Vamos a abrir este, son workbooks de creación propia, los he elaborado yo, ahí aparece el colegio que es donde vemos la autoridad que lo ha realizado y algunos son de creación propia y otros son de otras páginas, por ejemplo este de seguimiento de órdenes es de la página de Siempre Estrellas.
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Y bueno, creo que con esto estaría todo. Gracias.
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- Autor/es:
- Ana Isabel Fincias Alonso
- Subido por:
- Ana Isabel F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 13 de junio de 2023 - 19:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI REPUBLICA DOMINICANA
- Duración:
- 04′ 07″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 11.74 MBytes