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EVIDENCIAS FUNDAMENTALES EXPLICACIÓN EJEMPLO 3 - Contenido educativo

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Subido el 2 de noviembre de 2023 por Laura F.

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Por último, pasamos al último documento, al ejemplo número 3, donde he hecho propuestas que suelen utilizar más en los cursos bajos de secundaria 00:00:00
y aquí tengo en primer lugar este acceso, este vínculo a StoryMaps, que es una aplicación muy interesante que permite trabajar con la creación de mapas históricos. 00:00:10
Mi alumna de prácticum del año pasado y yo realizamos este proyecto para que luego los alumnos de primero de bachillerato pudieran, a través de este mapa, 00:00:21
con los principales monumentos del Egipto faraónico, hacer una elección del que más les gustase 00:00:28
y hacer una propuesta como si fueran una agencia de viajes y tuvieran que explicar a los turistas las cosas más atractivas de cada uno de esos monumentos 00:00:34
y de ahí conseguir que fueran a visitarlos. 00:00:42
Más abajo, el concepto que he querido plantear está más relacionado con el afianzamiento de conocimientos 00:00:45
previos para hacer brainstorming en clase mediante un poco ya de recursos relacionados con la gamificación 00:00:52
desde un elemento que pueden ver aquí colgado y que pueden haber visto los alumnos en cursos previos 00:00:58
pero que desde luego necesitan afianzar, como por ejemplo la localización de estos elementos del relieve, 00:01:05
todo está en inglés puesto que la asignatura sería para primero de la ESO en inglés, 00:01:13
pues iríamos resolviendo todas estas cuestiones de forma común en clase y contestando a las distintas preguntas 00:01:16
que se van planteando en este caso de definición y luego aparecería la respuesta correcta. 00:01:23
Lo mismo estaría planteado en este caso para segundo de la ESO con cuestiones relativas al antiguo imperio romano 00:01:27
para chequear su conocimiento y entonces aquí también es un ejercicio similar en el sentido de que también es de localización conceptual 00:01:34
y por último aquí podemos observar algo similar pero más orientado en este caso al repaso de los contenidos de los mapas políticos 00:01:41
donde podemos ver distintas cuestiones como por ejemplo los propios materiales que yo les aporto 00:01:50
o ya bien los juegos que a través de los links les llevarían a estas páginas de internet donde poder repasar los contenidos. 00:01:56
Bueno y esto sería ese recorrido que les quería plantear, espero que haya sido de su agrado. Muchas gracias. 00:02:03
Idioma/s:
es
Autor/es:
Laura Fernando García
Subido por:
Laura F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
2 de noviembre de 2023 - 20:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JORGE MANRIQUE
Duración:
02′ 09″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
28.12 MBytes

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