Evidencia Fundamental 1: uso del aula virtual - Contenido educativo
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Utilización del aula virtual para módulo de FP
Hola, buenos días. Vamos a comenzar mostrando el aula virtual de EducaMadrid para el curso 22-23.
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Como pueden ver, tengo un aula virtual con varios módulos de formación profesional en la rama de Administración.
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Por ejemplo, para mostrar las evidencias vamos a entrar en el módulo Operaciones Auxiliares de Gestión de Tesorería.
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En este módulo pueden ver que tengo un apartado introductorio en el que tengo un enlace para videoconferencias, avisos del profesor, foro de dudas y los criterios de evaluación para los exámenes, como los elementos más importantes y siempre a la vista al principio del aula virtual.
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Tengo una estructura por temas, por unidades, Unidad 1, el dinero y el sistema financiero, orientaciones para la Unidad 1, con varios contenidos.
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Entonces, seguimos, más contenidos, por ejemplo, pueden ver un mapa conceptual del dinero y el sistema financiero para que tengan claras las ideas y puedan construir unos aprendizajes significativos basándose en lo que ya saben.
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Más cosas que podemos ver, sistemas de evaluación, que también es un elemento fundamental.
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Pues tengo cuestionarios tipo test, en el que puede ver cómo evaluar al alumno.
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Por ejemplo, las cajas de ahorro tienen las siguientes características.
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Selecciona una o más de una.
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Pues aquí tienen un cuestionario autoevaluable.
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Seguimos viendo cosas del aula virtual.
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También hay tareas, aparte de estos exámenes autoevaluables
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Pues aquí tenemos una tarea de investigación
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En el que el alumno tiene que elaborar varios apartados
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Investigando sobre el dinero y el sistema financiero
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Este es este curso pasado, ya está evaluado
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Podemos pasar a otra unidad diferente
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Por ejemplo, la unidad 3, que es más de matemáticas financieras
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La capitalización simple, el interés simple. Tenemos, por ejemplo, aquí las fórmulas, de dónde vienen las fórmulas.
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esta lab virtual en concreto
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que no se lo he dicho al principio
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es de un módulo que se imparte
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en la modalidad de a distancia
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por eso es tan completa
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y creo que se aportan todas las evidencias necesarias
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tenemos
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enlaces web por ejemplo
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donde estaban
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tenemos aquí un enlace web
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de como
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como se liquida
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una cuenta corriente
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Con todas las de web, con todos los pasos y con la metodología para liquidar una cuenta corriente por el método hamburguesa en este caso.
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Cerramos.
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Y por último, creo que hay que mostrar cómo acceden los alumnos.
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Los alumnos acceden con usuario y contraseña.
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Nos vamos a participantes.
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Pues dos formas de matricularse, o los matriculo yo de forma manual o nos vamos a métodos de matriculación y la que he utilizado yo, este curso, es la automatriculación.
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Nombre del módulo y les facilito una clave, en este caso test 22-23, para que ellos se matriculen en el aula y puedan acceder a todos los contenidos.
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Pues nada más, con esto creo que ya les he mostrado todo lo que nos piden para las evidencias del nivel B1. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Ricardo Pérez Mateo
- Subido por:
- Ricardo P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 8 de agosto de 2023 - 13:30
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- FP grado medio
- Centro:
- IES CLARA DEL REY
- Duración:
- 04′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.67:1
- Resolución:
- 1440x860 píxeles
- Tamaño:
- 225.81 MBytes