Gamificación como autoevaluación
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Presentación del contenido digital generado para usar la gamificación como forma de autoevaluación para los alumnos
Hola, ¿qué tal? Grabo este vídeo para ilustrar otra de las evidencias de creación de contenido digital generado por mí que presento en el porfolio.
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En este caso es un juego que uso aplicando la gamificación dentro de la asignatura de Naturales en quinto de primaria.
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Y normalmente uso este tipo de contenidos como forma de autoevaluación. Me parece una forma muy rápida, sencilla, entretenida para el alumno
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para poder chequear por sí mismo su nivel de conocimiento de los aprendizajes que se han ido trabajando durante el tema.
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Entonces normalmente suele ser la tarea final de uno de los temas, en este caso era la tarea del tema de las máquinas.
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Aquí está el enlace y desde aquí se accede a este juego donde hay una pequeña introducción donde se les explica cómo van a trabajar
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y luego tienen las distintas preguntas y cuestiones que tienen que ir resolviendo.
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Simplemente me voy a mi panel de Geniali para demostrar que es mía la autoría y accedo a la edición del propio contenido para que se pueda ver lo que acabo de comentar.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Hugo Vázquez
- Subido por:
- Hugo V.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 2 de agosto de 2023 - 17:21
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MENESIANO
- Duración:
- 01′ 47″
- Relación de aspecto:
- 1.36:1
- Resolución:
- 1682x1238 píxeles
- Tamaño:
- 8.40 MBytes