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4. Incentro y circunferencia inscrita - Contenido educativo
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Vale, pues vamos a ver ahora a partir de la bisectriz que ya teníamos calculada, si os recordáis, eran los puntos que dividían, o sea, la semiefecta que dividía este ángulo en dos ángulos iguales, ¿vale?
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Estos dos ángulos, este y este, son iguales. O bien, matemáticamente, eran aquellos puntos que están a la misma distancia de este segmento que de este segmento, ¿vale?
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En eso consiste la bisectriz. Es lo mismo. Una sería la construcción de un dibujo y la otra, que corresponda a lo de los ángulos,
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y la otra sería la construcción matemática, ¿vale? La construcción numérica de distancia.
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¿Qué ocurriría si yo ahora lo que cojo es nuestros dos lados y construyo un triángulo?
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Venga, vamos a coger este lado, le voy a poner también naranja para que se vea mejor.
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Bueno, pues ¿qué ocurriría si yo tengo esto?
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Ahora lo que quiero
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Voy a coger este punto y lo voy a quitar
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No nos irá a ningún para nada
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Tenemos aquí toda la construcción de la bisectriz
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Aquí abajo, ¿lo veis?
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Vale, pues ahora yo lo que quiero
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Es construir también la bisectriz de este ángulo
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Y también la de este ángulo
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¿Vale?
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Vamos a construir las tres bisectrices
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Y vamos a ver qué pasa
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Vamos a ver qué ocurre con esas tres bisectrices.
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Como voy a tardar un poquito en hacer la construcción, voy a parar el vídeo, pero vuelvo.
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Vale, pues ya tengo hechas las tres bisectrices, como veis, aquí hay un montón de círculos, he hecho lo mismo en todos los casos.
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Y os recuerdo, esta bisectriz divide este ángulo entero en dos ángulos iguales, y este igual.
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Pero aquí tenemos que recordar que los puntos de esta bisectriz están a la misma distancia de este segmento que de este segmento.
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Los de esta bisectriz están a la misma distancia de este lado que de este lado.
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Bueno, y esto es fundamental para entender qué es este punto de aquí.
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Ese punto donde se juntan las tres bisectrices habría bastado con hacer dos.
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Normalmente se hacen dos, no hace falta hacer las tres porque ya os digo que se cortan en un punto.
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Esas tres bisectrices que se cortan en ese punto, en este punto, ese punto es muy importante porque ¿en qué consiste ese punto?
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Bueno, pues es un punto que cumple unas cuantas características, que es que está a la misma distancia de este lado que de este lado.
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Pero como está también en otra bisectriz, en la de aquí, está a la misma distancia de este lado que de este lado.
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Pero también está en esta, está a la misma distancia de este lado que de este lado.
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O sea, está a la misma distancia de los tres lados.
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De los tres.
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¿Eso qué quiere decir?
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Pues fijaos, si yo ahora construyese una perpendicular, por ejemplo, a este lado, que pasa por aquí.
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y cojo este punto, que esa sería la distancia
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tomo este punto de aquí, esa es la clave
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voy a ocultar esto
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o sea, la distancia de ese punto a este lado
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es esa, es esta longitud, pero a este igual
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no lo he hecho, pues es igual, y a este igual
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caería como por aquí, casi, casi, pero no tiene por qué
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o sea, a este lado, a este lado y a este lado
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la distancia es la misma, es esta
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¿y cómo podríamos comprobar eso?
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pues fijaos, hago la circunferencia
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que tiene este centro
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y que pasa por aquí
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¿lo veis?
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aquí también es tangente
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y ahí casi coincide
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y ahí también es tangente
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¿se ve? es decir, es el centro de una circunferencia
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que es tangente a los tres lados, esto se llama la circunferencia, esta circunferencia
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se llama la circunferencia, el incentro, este punto que se llama el incentro es el centro
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de la circunferencia inscrita, es la circunferencia que está tangente por dentro del triángulo
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y ¿por qué es tangente? Pues eso, porque está a la misma distancia de este lado, de
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de ese lado y de este lado. Si yo moviera el triángulo, mirad, claro, la circunferencia
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siempre es tangente. Siempre. ¿De acuerdo? Siempre. Porque estoy haciendo en cualquier
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momento en el que yo, aquí se me sale de la pantalla, en cualquier momento estoy haciendo
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las bisectrices, estoy calculando el incentro y por tanto estoy pudiendo trazar el centro
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de la circunferencia inscrita, el incentro. Y ya está.
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- Materias:
- Matemáticas
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- Lola Morales Ruiz
- Subido por:
- M.dolores M.
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- Fecha:
- 29 de abril de 2020 - 9:37
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES CLARA CAMPOAMOR
- Duración:
- 05′ 29″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 50.14 MBytes