Evidencia fundamental. Creación y modificación de contenidos 1 - Contenido educativo
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Vídeo explicativo del contenido digital.
Este contenido se trata de un vídeo de elaboración propia que he desarrollado empleando la herramienta
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CapCut. Se titula Tangram. La contraseña de acceso es margaritas123 y va destinado
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a alumnos del cuarto curso de educación primaria en el área de Educación Física.
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El acceso al vídeo se proporciona a través del aula virtual del área de Educación Física.
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El vídeo está integrado en el trabajo de la orientación y estructuración espaciotemporal
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en el área de Educación Física y forma parte de una secuencia didáctica plasmada
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en una infografía en la que se detallan los pasos a seguir para fabricar su propio tangram
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y crear sus propias figuras. El vídeo muestra tres vías de diferente
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complejidad para realizar la actividad, atendiendo así a los distintos ritmos de aprendizaje
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y ejercicio. Para hacerlo tenemos tres opciones. La primera es que uséis un tangram que tenemos
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en casa, la segunda es usar la plantilla del aula virtual o la tercera es utilizar
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una cartulina o folio en blanco para crearlo. Finalmente propongo algunos ejemplos de figuras
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y que los alumnos investiguen e inventen las suyas propias.
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Un pato. Un avión. El empleo de este recurso supone un aprendizaje
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que servirá de base a la actividad motriz que se desarrollará en las sesiones prácticas
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y en las que los alumnos deben plasmar en nuestro pabellón un circuito motor representando
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los materiales en el lugar y en la posición establecidos, investigar en la herramienta
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Google Maps o emplear un mapa del centro para encontrar elementos ocultos.
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La realización de la tarea permite a los alumnos conseguir una de las insignias de
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la Gamificación Anual del Área de Educación Física establecidas en el aula virtual. Esta
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gamificación propone a los alumnos formar parte de un grupo de superhéroes que luchan
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contra el sedentarismo a través de un vídeo elaborado por mí.
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Hace ya muchos, muchos años de la primera vuelta al mundo.
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En cuanto a la accesibilidad, el vídeo consta de subtítulos y de un audio en el que explico
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los pasos a seguir. Se ha tenido en cuenta el contraste entre
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las figuras y los elementos con el fondo en el que se desarrolla, así como el contraste
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entre el texto de los subtítulos y el fondo, que es blanco sobre fondo negro.
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Por otra parte, contamos con distintos elementos de accesibilidad instalados en el navegador
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que permiten mejorar la navegación en la plataforma, ya sea la mediateca o la aula
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virtual. Un ejemplo es la extensión Pixi, que ofrece una amplia variedad de recursos
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para mejorar la accesibilidad, como por ejemplo establecer un cursor más grande para navegar
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por la página.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- José Luis Redondo Béjar
- Subido por:
- Jose Luis R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 28 de agosto de 2023 - 11:13
- Visibilidad:
- Clave
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 36.23 MBytes
