Evidencia fundamental. Contenido digital III
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Hola, mi nombre es Beatriz Sarasastre Turrión, como muestra el encabezado de la aula virtual,
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y esta es un vídeo presentación del tercero de los contenidos digitales,
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de la creación de contenidos digitales dentro de las evidencias fundamentales.
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Dicho contenido se encuentra ubicado dentro de la aula virtual
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del módulo de gestión administrativa sanitaria en la modalidad de instancia
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perteneciente al ciclo formativo de grado superior de documentación y administración sanitaria.
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Dicho recurso es una presentación de contenido docente
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dentro de la unidad de trabajo 2 de creación de elaboración propia
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y elaborado en Excel Learning.
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Como podemos ver, está dividido en distintos apartados.
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Es de fácil navegación, con el índice aquí a la izquierda.
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Cada uno de ellos tiene su encabezado.
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Habla sobre la gestión de proyectos de investigación y ensayos clínicos.
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Cuenta con una introducción o los objetivos que se van a marcar.
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Un punto 1 de investigación sanitaria.
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Luego tenemos los tipos de estudio,
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en el que se muestra la fuente de donde se ha sacado la imagen.
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A su vez, se subdivide en distintos apartados
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y cada uno de ellos presenta una serie de vídeos explicativos
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para facilitar al alumnado la comprensión del contenido.
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Casos y controles, cohortes con su vídeo correspondiente.
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También tenemos una serie de actividades de repaso
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o material complementario para si los alumnos quieren aumentar
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o enriquecer su conocimiento, profundizar un poco más en el tema.
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Además, se habla sobre los estudios experimentales,
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la financiación, la investigación, con links a otros recursos.
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Además, la información es concreta, concisa,
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para que no se pierdan dentro del contenido.
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También se han incorporado elementos de accesibilidad
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para aquellos alumnos que puedan tener deficiencias visuales, auditivas
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u otra serie de problemas como de lectoescritura a nivel de dislexia.
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Para ello, a través de un script situado en la parte superior
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se puede hacer un cambio de fuente.
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Tenemos la fuente estándar para alumnados con dislexia
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o para deficiencias visuales o incluso para alta legibilidad.
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También podemos cambiar el tamaño de la letra aumentando el tamaño,
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traductor de idiomas, incluso hacer para alumnos
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con deficiencias visuales la lectoescritura.
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Es un recurso importante que hace mucho más ameno el contenido.
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Tenemos esto ubicado dentro de la unidad de trabajo 2.
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- Subido por:
- Beatriz Sara S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 28 de julio de 2023 - 21:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PRADO DE SANTO DOMINGO
- Duración:
- 02′ 52″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 15.01 MBytes