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Evidencias fundamentales 2- Innovación metodológica

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Subido el 23 de abril de 2024 por Maria G.

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En este vídeo vamos a explicar básicamente las dos metodologías que estamos utilizando 00:00:02
para este curso de lengua extranjera, inglés, del ciclo de integración social de formación 00:00:09
profesional. Para ello hemos elegido de la unidad número 7 las actividades que tienen 00:00:17
como objetivo poder escribir una carta de presentación que acompañaría a un currículum. 00:00:31
Para ello hemos formulado ciertos contenidos, donde hay una situación, la explicación 00:00:38
de qué es una carta de presentación y cómo se escribe si fuera en correo electrónico. 00:00:49
Entonces, los alumnos van a ir viendo diferentes ejemplos que ellos pueden utilizar. 00:01:01
Entonces, como es una metodología del tipo clase invertida, la idea es que ellos vayan poco a poco 00:01:15
viendo el contenido de la unidad y nosotros a través de una videoconferencia les resolveríamos dudas o ideas 00:01:26
o pondríamos una apuesta en común, siempre después de que ellos hayan visto el contenido. 00:01:40
Es en lo que se basa la metodología de Clip Classroom o clase invertida. 00:01:47
Además, como el objetivo es que ellos consigan hacer su propia carta de presentación 00:01:53
entonces también hemos confeccionado una actividad en la que ellos tendrían que responder a este anuncio 00:02:06
de trabajo con su correspondiente carta de presentación. 00:02:19
El profesor, en este caso, el docente, lo que tiene que hacer es enviarles una retroalimentación 00:02:28
para que ellos puedan ver los errores que han cometido o sugerirles cómo mejorar. 00:02:35
Autor/es:
María Guerro Martín
Subido por:
Maria G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
23 de abril de 2024 - 16:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CIFP a Distancia Ignacio Ellacuría
Duración:
02′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
21.75 MBytes

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