Saltar navegación

Tarea 3: Crear un vídeo con subtitulos

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 22 de junio de 2023 por Ana Belen A.

7 visualizaciones

Video con subtitulos accesible para personas con dificultades auditivas

Descargar la transcripción

Buenas tardes. En la actividad número 3 del curso para mejora de la competencia digital voy a hacer este vídeo en el cual voy a explicar la última tarea que he creado para mis alumnos de segundo de la ESO. 00:00:00
Esta es una actividad que es un repaso de todo lo aprendido durante el curso. Para ello vamos a trabajar en estaciones de aprendizaje. 00:00:15
Les envío por Google Classroom la tarea para que ellos puedan ver lo que tienen que hacer con anterioridad a la clase. 00:00:24
En esta clase van a trabajar en grupos de 4 o 5 personas y durante 10 minutos tendrán que completar un total de 5 tareas. 00:00:37
Aquí les digo que la colaboración entre iguales es esencial para el éxito. 00:00:48
Y les pongo una frase motivadora para si quieren trabajar. 00:00:53
A continuación, tienen la explicación de cada una de las tareas que deberán de hacer. 00:00:58
Por supuesto, lo van a hacer en diferentes órdenes. 00:01:04
La tarea número uno consiste en un repaso de los puntos gramaticales estudiados durante el curso. 00:01:07
Para ello van a tener que completar unas frases con palabras entre paréntesis. 00:01:14
En la estación número 2 está dedicada a la lectura y van a leer un texto sobre los vikingos 00:01:21
que fue una parte importante del Reino Unido, en la historia del Reino Unido 00:01:29
y después deberán decidir si estas frases son verdaderas o falsas. 00:01:33
La tarea número 3, tienen que descubrir unos verbos que están escondidos, 00:01:38
tienen que pensar si son regulares o irregulares en el pasado 00:01:43
y deberán colorear los verbos irregulares. 00:01:48
La tarea número 4 está destinada a repasar el vocabulario de toda la unidad, perdón, de todo el curso. 00:01:51
Para ello leerán unas definiciones y después deberán de adivinar las palabras. 00:01:59
Por último, la tarea número 5 está dedicada a la pronunciación. 00:02:04
Vamos a trabajar sobre unos textos y clasificar los verbos regulares que se encuentren según su pronunciación, T, D o ID. 00:02:07
Estas son las actividades para que ellos las vean con anterioridad. 00:02:16
La tarea número 1, sobre gramática. La tarea número 2, aquí está el texto. Y las preguntas verdadero o falso. La tarea número 3, estos son los verbos y deben de descubrir qué verbo aparece, por ejemplo, el verbo, esto sería el verbo eat, el verbo listen. 00:02:20
Y si son regulares deben de colorearlo y si son irregulares, irregulares lo colorean, irregulares no. 00:02:41
La tarea número cuatro, donde tienen el vocabulario. 00:02:49
Y la tarea número cinco, que no la puedo mostrar porque se la doy en papel. 00:02:53
Y eso es todo. Muchas gracias. 00:02:58
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Ana Belén Aguilera
Subido por:
Ana Belen A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
7
Fecha:
22 de junio de 2023 - 21:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ITACA
Duración:
03′ 02″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
21.45 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid