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Consultas

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Subido el 15 de agosto de 2022 por Francisco J. E.

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Podremos ver como funcionan las consultas en un curso del Aula Virtual

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Hola, ¿qué tal? Ya estamos aquí de nuevo. Hoy vamos a centrarnos en la actividad denominada consulta. 00:00:00
Vamos a aprender a hacer una consulta a nuestros alumnos. 00:00:08
Bueno, vamos a entrar a nuestro blog, vamos a activarnos el modo edición, como siempre. 00:00:12
Nos vamos a actividades, ese bloque que habíamos creado especial para este curso, añadir actividad. 00:00:18
Y vamos a irnos a buscar consulta. 00:00:26
Que la tenemos aquí. 00:00:30
Bueno, ¿qué es una consulta? 00:00:32
Una consulta va a ser una actividad que nunca va a ser calificable. 00:00:35
Y siempre la vamos a utilizar para hacer una encuesta rápida a nuestros alumnos, 00:00:39
para valorar conocimientos previos sobre un tema de forma rápida, 00:00:43
preguntarles por alguna cuestión de tutoría, preguntarles qué día les viene mejor un examen, 00:00:48
o darles a elegir entre diferentes tipos de excursiones que vamos a hacer, y demás. 00:00:55
¿Vale? Bien. 00:01:00
Pues nada, le vamos a poner aquí la consulta. 00:01:01
Y la consulta que vamos a hacer nosotros es... 00:01:04
Vamos a poner días de servicio. 00:01:13
Vamos a imaginar que los chavales pudieran elegir sobre unas opciones que nosotros les vamos a dar. 00:01:17
Descripción. 00:01:23
Vamos a elegir, entre todos, los días de servicio de restaurante que más nos convenga. 00:01:24
Le vamos a mostrar la descripción. 00:01:40
Bien. 00:01:45
Y vamos a configurarla. 00:01:46
Como veis, nos aparecen una serie de botones. 00:01:49
Ya hemos puesto el título, ya hemos puesto la descripción. 00:01:53
Y a partir de ahí, vamos a ver. 00:01:58
Dice, permitir la actualización de la consulta. 00:02:01
Posibilidad por parte del alumno de poder cambiar la opción una vez seleccionada. 00:02:05
Vamos a decir que no, que la opción que elija es la que vale. 00:02:09
Permitir. 00:02:12
¿De acuerdo? 00:02:13
Seleccionar más de una opción. 00:02:14
Pues permite al alumno seleccionar más de una opción. 00:02:16
Aquí le vamos a decir que sí. 00:02:18
¿Vale? 00:02:20
Limitar el número de respuestas permitidas. 00:02:21
Pues nos permite limitar el número de alumnos que pueden seleccionar una opción. 00:02:23
Cuando se alcanza el límite, ya no se puede seleccionar esa opción. 00:02:27
¿Vale? 00:02:31
Si seleccionáramos que sí en el desplegable, debajo de cada opción, nos va a permitir establecer el límite. 00:02:32
Nosotros, como no queremos eso, pues le vamos a decir que no. 00:02:36
Y ahora nos aparecen las cajitas. 00:02:40
¿Vale? 00:02:42
Una serie de cajitas en las que nosotros le vamos a meter las opciones. 00:02:43
¿Lo veis? 00:02:48
Aquí es donde usted se especifica, dice las opciones que los participantes tienen para elegir. 00:02:49
¿Vale? 00:02:54
Podemos rellenar todas las que queramos. 00:02:55
Vamos a ponerles aquí, por ejemplo. 00:02:57
Jueves y Viernes. 00:02:59
Primera opción. 00:03:02
Miércoles y Jueves. 00:03:04
¿Vale? 00:03:08
Bien. 00:03:09
Miércoles y Viernes. 00:03:11
¿Vale? 00:03:17
¿Qué más opciones nos quedarían? 00:03:19
Hemos dicho Jueves y Viernes. 00:03:21
Y Jueves y Miércoles. 00:03:23
Hemos dicho Miércoles y Viernes. 00:03:25
Y Miércoles y Jueves. 00:03:28
¿Vale? 00:03:30
Bien. 00:03:31
Pues ya las tenemos todas. 00:03:32
¿Vale? 00:03:34
Tres opciones les podemos dar. 00:03:35
No les podemos ofrecer ninguna más. 00:03:36
Y eso es lo que va a aparecer. 00:03:38
¿Disponibilidad? 00:03:41
Bueno, pues desde este apartado establecemos siempre la fecha desde la que se puede responder a la consulta. 00:03:42
Como queremos que sea algo rápido, 00:03:46
¿Vale? 00:03:48
Pues le vamos a decir que pueden responder desde hoy hasta dentro de un par de días. 00:03:49
¿Veis? 00:03:56
Del 14 al 16. 00:03:58
¿Vale? 00:04:00
Hablo de desplegables, selecciono el día. 00:04:01
Podríamos desplegar el mes y todo lo demás. 00:04:03
¿Vale? 00:04:06
Bien. 00:04:07
Lo vemos. 00:04:08
Vamos a clicar aquí en mostrar previsualización. 00:04:09
Permite a los estudiantes ver las opciones disponibles antes de la consulta esté abierta. 00:04:12
¿Vale? 00:04:16
De acuerdo. 00:04:17
Sobre los resultados, 00:04:18
que sería el siguiente desplegable, 00:04:22
nos dice tres opciones diferentes. 00:04:24
¿Vale? 00:04:27
Bueno, pues podemos establecer, publicar los resultados. 00:04:28
¿Vale? 00:04:32
Mostrar los resultados a los estudiantes después de que respondan, 00:04:34
a los estudiantes solo después de cerrar la consulta, 00:04:38
siempre los resultados a los estudiantes. 00:04:41
O no publicarlos. 00:04:43
Para nosotros vamos a decir que siempre se los vamos a mostrar. 00:04:44
¿De acuerdo? 00:04:48
Bien. 00:04:50
¿Qué más opciones tenemos? 00:04:52
Bueno. 00:04:54
Podemos tener una privacidad de los resultados. 00:04:56
Que se publiquen de forma anónima sin mostrar los nombres de los alumnos. 00:05:01
O con los nombres. 00:05:05
En este caso nosotros queremos que sea siempre anónimo. 00:05:07
¿Vale? 00:05:10
Es, creemos la mejor opción para que todo el mundo se sienta libre al contestar. 00:05:11
Mostrar columna de no respondidas. 00:05:16
¿Vale? 00:05:19
Bueno, pues. 00:05:20
Dice que se mostraría una columna con los alumnos que todavía no han respondido a la encuesta. 00:05:22
Incluir respuestas de usuarios inactivos o suspendidos. 00:05:27
Bueno, pues aquellos que por la razón que fuere no están. 00:05:30
Todo lo demás lo vamos a dejar igual. 00:05:34
Y ya tenemos creada nuestra consulta. 00:05:38
¿Vale? 00:05:41
Cuando se abre. 00:05:43
Cuando se cierra. 00:05:44
Va a elegir todos los días de servicio. 00:05:46
Vamos a ver cómo funciona. 00:05:48
Quedamos a días de servicio. 00:05:50
¿Vale? 00:05:52
Y nos aparece como veis. 00:05:53
¿Vale? 00:05:56
Los días que nosotros queramos. 00:05:57
Decimos que queremos jueves y viernes. 00:05:58
Y además, si os fijáis. 00:06:01
Va a aparecer una estadística. 00:06:03
En el momento que yo clique guardar mi elección. 00:06:05
¿Lo veis? 00:06:09
Aparece como que hemos elegido esa opción. 00:06:10
¿Vale? 00:06:16
Así a medida que vayan respondiendo todos y cada uno de los alumnos. 00:06:17
¿De acuerdo? 00:06:22
Aparecería el número de respuestas. 00:06:24
Nos mostraría el gráfico siempre. 00:06:26
¿Veis? 00:06:28
Jueves y viernes el 100% de las respuestas. 00:06:30
Miércoles y jueves nadie. 00:06:33
Miércoles y viernes nadie. 00:06:35
Vamos a volver a hacer otra elección. 00:06:38
¿Vale? 00:06:48
Como veis. 00:06:49
¿Qué ocurre? 00:06:50
¿Me deja hacer otra elección? 00:06:51
A mí no me deja. 00:06:53
¿Por qué no me deja? 00:06:55
Porque hemos dicho que una respuesta. 00:06:56
¿De acuerdo? 00:06:58
Bien. 00:07:00
Vamos a cambiar el rol. 00:07:02
A ver qué pasa. 00:07:03
Nos vamos al rol de estudiante. 00:07:04
¿Veis? 00:07:07
Vamos a ver si me dejaría a mí volver a repetir. 00:07:10
No me deja. 00:07:14
¿De acuerdo? 00:07:16
¿Por qué? 00:07:17
Pues evidentemente no me deja. 00:07:18
Porque no tengo habilitado el poder responder más de una vez. 00:07:20
Si me hubiera dejado en la elección haber puesto. 00:07:24
Si os acordáis dijimos que podíamos elegir más de una respuesta. 00:07:28
Lo que no puedo responder es más de una vez. 00:07:31
Cuando respondan los 30 alumnos. 00:07:33
Pues evidentemente cuando yo muestre el dato. 00:07:35
¿Vale? 00:07:38
Voy a tener 30 respuestas. 00:07:39
Y bueno. 00:07:41
Voy a tener un tanto por ciento de jueves y viernes. 00:07:42
Un tanto por ciento de miércoles y jueves. 00:07:45
Y un tanto por ciento de miércoles y viernes. 00:07:47
Como veis es bastante sencillo y bastante rápido. 00:07:49
Obtener una respuesta de nuestros alumnos. 00:07:51
Cambio el rol. 00:07:54
Me vuelvo a ir a mi rol normal. 00:07:56
Me voy al curso. 00:07:58
Y si aquí me fuera a calificaciones. 00:08:00
Como hacemos siempre. 00:08:02
¿Qué ocurre? 00:08:03
Que no nos aparece. 00:08:05
¿Vale? 00:08:07
Esta actividad como calificable. 00:08:08
Porque no es evaluable. 00:08:11
Pero si os dais cuenta. 00:08:12
Que ya hemos explicado varias veces. 00:08:14
Cuando el alumno supera el mínimo que yo le pongo para aprobar de un 5. 00:08:16
Me aparece en verde. 00:08:20
Si no lo supera me aparece en rojo. 00:08:21
De las sucesivas calificaciones que hemos ido poniendo. 00:08:23
¿Lo veis? 00:08:26
Pues nada. 00:08:28
Hasta aquí el videotutorial de hoy. 00:08:29
¿Vale? 00:08:33
En el que hemos hablado de cómo configurar una consulta. 00:08:34
Muchas gracias y hasta el próximo día. 00:08:38
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Autor/es:
Francis Egea
Subido por:
Francisco J. E.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
14
Fecha:
15 de agosto de 2022 - 17:45
Visibilidad:
Público
Centro:
CFP ESCUELA DE HOSTELERÍA Y TURISMO SIMONE ORTEGA
Duración:
08′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
165.76 MBytes

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