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Subido el 6 de febrero de 2024 por Virginia D.

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Vamos a visitar el aula virtual. Tenemos diferentes cursos y vamos a empezar por ver diferentes 00:00:00
test evaluables que se han hecho para tercero de la ESO, por ejemplo, para el grupo de programa 00:00:07
donde vemos cómo los alumnos están perfectamente matriculados y han hecho dos test evaluables 00:00:13
online en clase sobre el transporte y el comercio. Estos test tienen una serie de preguntas de 00:00:21
diferentes estilos de los que ofrece el aula virtual y cada una de esas preguntas tiene 00:00:28
dos puntos. Se le ha puesto una temporalización para que lo hagan durante la clase en 50 minutos 00:00:34
y en total pueden obtener un punto de su nota. Tienen tres intentos, con lo cual es bastante 00:00:39
fácil. Al final ellos van aprendiendo a base de repetir. 00:00:48
Vamos a ver algún ejemplo. 00:00:56
Por ejemplo, preguntas de estas de verdadero o falso. Los resultados son muy buenos. La mayor parte ha sacado 10, 00:00:58
tal y como vemos aquí en la gráfica. Los alumnos están muy contentos con ello. El test del comercio, pues lo mismo. 00:01:09
Vamos a ver algún ejemplo de preguntas. Hemos utilizado diferentes estilos de preguntas de las que ofrece el aula virtual. 00:01:18
Bien. No sé, vamos a ver un ejemplo. 00:01:26
Esta sería una de las preguntas. ¿Cómo las telecomunicaciones, internet, han facilitado las relaciones comerciales? 00:01:28
Aquí tienen que elegir entre una serie de respuestas que se les ofrece. 00:01:40
Luego, si nos vamos al grupo de bilingüe, Geography and History, pues hemos hecho lo mismo. 00:01:47
Hemos hecho lo mismo, pero en inglés. 00:01:55
Test Transport. 00:01:58
Podemos ver algún ejemplo de las preguntas que se les han ofrecido. 00:02:02
Aquí tenemos las cinco preguntas, con dos puntitos cada una, con diferentes estilos. 00:02:06
Arrastrar la respuesta correcta o rellenar huecos. Bien. 00:02:13
Y los resultados, pues también muy buenos. Los alumnos han hecho este test en clase, solitos, con el profesor ayudando en cualquier problema que hayan podido tener. 00:02:17
Y al final, casi todos han obtenido un buen resultado. 00:02:26
Los alumnos que han obtenido una nota KXO para el visito usual y el всmo. 00:02:28
Otro uso que les hemos dado en nuestra aula virtual es la de que luego los estudiantes vean sus notas, ¿vale? 00:02:31
Entonces, por ejemplo, nos vamos aquí al grupito de Historia de España 1º de Bachillerato. 00:02:40
Vamos a ir a calificaciones. 00:02:44
Y los estudiantes tienen aquí, para poder visualizar sus calificaciones. Bien. 00:02:48
Están perfectamente matriculados. 00:02:55
y tenemos aquí primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación, ¿vale? 00:02:58
Todo preparadito, ellos ven aquí sus porcentajes, yo les voy subiendo según corrijo las notas 00:03:08
de los exámenes para que ellos las puedan ver. 00:03:14
Bueno, pues este sería el uso que le damos a la aula virtual, ¿vale? 00:03:18
Subido por:
Virginia D.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
7
Fecha:
6 de febrero de 2024 - 21:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES NEIL ARMSTRONG
Duración:
03′ 23″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
18.29 MBytes

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