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Evidencia de creación de contenidos digitales (Cuestionario con Genially)

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Subido el 24 de agosto de 2023 por Alberto D.

6 visualizaciones

EVIDENCIAS FUNDAMENTALES.
EVIDENCIA: Creación y modificación de contenidos digitales educativos
Cuestionario con Genially
Profesor: Alberto Domínguez García

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Me llamo Alberto Domínguez García y el contenido que voy a presentar es un cuestionario realizado 00:00:00
con Geniali y que está ubicado en la unidad Didáctica 1, Informática, Hardware y Software, 00:00:06
de mi curso Tecnología de la Información y la Comunicación del Cuarto de la ESO. En 00:00:11
concreto lo tenemos aquí. Este cuestionario en realidad es una adaptación curricular 00:00:15
para alumnos con necesidades educativas especiales, por la forma que tiene, por los elementos 00:00:19
interactivos, tiene una serie de preguntas en las que vamos respondiendo. Las respuestas 00:00:24
correctas nos muestran un refuerzo positivo, mientras que las incorrectas, por ejemplo 00:00:30
vamos a fallar esta, pues nos dice que hemos fallado y que tenemos que volverlo a hacer. 00:00:34
De este modo lo que van a hacer los alumnos es aprender de sus errores. Respecto a adaptarlo, 00:00:38
pues se le pueden meter preguntas con más nivel, para alumnos que tengan más nivel 00:00:43
o si el alumno tiene menos nivel podemos cambiar y poner preguntas más sencillas. En elementos 00:00:46
de accesibilidad los Geniali tienen aquí un botón que nos permite saber cuáles son 00:00:52
los elementos interactivos, con lo cual puede ser de gran utilidad. Otro elemento interactivo 00:00:55
que uso normalmente y que habrán visto en nuestros vídeos es el puntero del ratón 00:01:00
que lo tengo remarcado. Bien, ahora voy a tratar otros elementos de accesibilidad que 00:01:05
no he grabado en los anteriores dos vídeos, porque no repetir lo mismo tres veces y porque 00:01:10
en este vídeo me ha sobrado un poquito más de tiempo. Entonces, para alumnos que tengan 00:01:14
dificultades de accesibilidad, aparte del puntero del ratón que he dicho o, por ejemplo, 00:01:17
lo de los Geniali que tiene para marcar los elementos interactivos, lo que suelo hacer 00:01:22
es instalar en el Firefox una serie de complementos. Entonces, por ejemplo, el que tendremos un 00:01:26
traductor, por ejemplo, imaginémonos que tenemos un alumno ucraniano, que este año han venido 00:01:33
muchos, pues entonces, por ejemplo, seleccionamos la palabra que nos interesa y nos la traduce 00:01:39
el idioma que nosotros queramos. Si hacemos previamente click aquí en el traductor, se 00:01:45
abre esta pantalla y podemos elegir el idioma al que queremos que lo traduzca. También 00:01:49
traduce frases. O sea, yo cojo aquí, le doy y ahora me ha traducido la frase. Para alumnos 00:01:52
con deficiencia visual, yo normalmente les pongo el lector de pantalla de Windows porque 00:01:58
se apañan mejor, pero también se puede poner en el navegador este otro que tiene aquí 00:02:03
un zoom y nosotros podemos ampliar lo que nos interese y podemos resetearlo. Y otra 00:02:07
extensión que me gusta mucho es PixyReader. Vamos a ponerlo en uno de los tres recursos 00:02:12
que utilicé en los anteriores vídeos. Por ejemplo, en este PixyReader nos permite leer 00:02:19
la pantalla, cambiar la velocidad de lectura, nos permite cambiar el texto, por ejemplo, 00:02:24
para alumnos con dyslexia o el texto más grande o para alumnos que sean daltónicos, 00:02:28
pues cambiar el texto. Imaginemos que está en un color que no puede ver, lo podemos cambiar, 00:02:33
lo podemos desactivar. Tiene otras opciones, la separación entre líneas, entre palabras, 00:02:37
entre letras, etcétera. También tiene un diccionario, podemos poner el cursor más 00:02:42
grande si nos interesa y además, pues aparece un widget en la parte inferior, por ejemplo, 00:02:47
aquí lo vemos en el que vienen los atajos. Y bueno, eso es todo. Espero que les haya 00:02:53
gustado. Un saludo. 00:02:58
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alberto Domínguez García
Subido por:
Alberto D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
24 de agosto de 2023 - 13:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MIGUEL HERNANDEZ
Descripción ampliada:
Translator Translator
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
60.02 MBytes

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