Uso de classroom - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Video en el que explico cómo uso classroom.
Hola, buenas tardes. Voy a explicar cómo trabajo yo con Classroom. Con el Classroom trabajamos en mi centro, puesto que a los alumnos les proporcionamos un correo institucional, entonces ellos tienen su correo institucional para meterse en todo lo que es la plataforma de Google.
00:00:00
Lo utilizamos tanto para las clases como para la comunicación entre el departamento de orientación y entre todo el claustro de profesores, tanto para bachillerato y ciclo formativo como eso y grado básico.
00:00:15
Entonces yo para cada clase tengo un Classroom y os voy a enseñar un Classroom antiguo del curso de 2019-2020 en el que estuve trabajando con el curso de tercero de PEMAR en el ámbito sociolingüístico.
00:00:30
Entonces yo con respecto al ámbito sociolingüístico daba lengua y sociales y tenía todo estructurado por temas.
00:00:44
El tema 1 de lengua, de literatura, de sociales, luego ya el tema 2 de lengua y literatura, el tema 2 de sociales, tema 3 de lengua, tema 3 de literatura, tema 4 de lengua, tema 4 de literatura, luego ya el tercer tema de sociales sería historia y tema 5 de literatura y de lengua y el tema 3 de historia.
00:00:51
Entonces, ¿cómo trabajo yo con mis alumnos? Para que veáis, tengo aquí a los alumnos
00:01:14
que ya muchos de ellos han salido de la clase, puesto que es una clase antigua
00:01:20
Entonces, yo muchas veces lo que les pongo para evaluarles son exámenes por Google Form
00:01:24
Entonces aquí tendríamos un examen de Google Form, pone que ya nos aceptan preguntas y respuestas
00:01:32
a este formulario y luego también hago autoevaluaciones con ellos también con Kahoot. Es una forma
00:01:39
en la que ellos tienen para ver una autoevaluación. Entonces les pido que se loguen con su nombre
00:01:51
y apellido y luego ya aquí me entregan lo que son los resultados. Las notas a veces las ponemos por aquí para darle feedback, pero en realidad
00:01:59
utilizamos la plataforma de Jesús María de Educamos. Entonces yo aquí iría a puesta de notas, aquí selecciono ya la clase, que en este caso ya no la tengo
00:02:12
porque es una clase antigua, ¿vale? Y este es el canal de comunicación con los padres y los alumnos, ¿vale?
00:02:24
Entonces, vamos a ver, por ejemplo, el tema 1 de lengua. Les voy colgando aquí trabajos para que vayan pasando los apuntes
00:02:34
que vamos tomando en clase. Ellos lo van poniendo, ¿vale? En PDFs. Y también les pongo autoevaluaciones de este tipo, ¿vale?
00:02:41
Que entregan y que revisamos en el aula, ¿vale?
00:02:51
Además, también hacemos trabajos en grupo, en PBLs, y les pongo el trabajo dependiendo de las necesidades que tenga cada alumno.
00:03:00
También, otra forma de adaptar el trabajo que tengo a ellos es que cuando les pongo vídeos de YouTube, ¿vale?
00:03:11
Les pido siempre que utilicen los subtítulos de YouTube
00:03:21
Es algo que ya les pido siempre que hagan
00:03:27
Por ejemplo, en este caso, que es un vídeo explicativo de sintaxis
00:03:30
Lo ponemos así
00:03:33
Ellos ya lo ponen y saben que lo deben hacer para comprender mejor lo que es el vídeo
00:03:36
¿Vale? Luego aquí les pongo, por ejemplo, unas oraciones, les devuelvo las tareas, me hacen foto de cuaderno, ¿vale? Y se lo devuelvo con feedback. Aquí les pongo una serie de ejercicios en las que también luego les devuelvo el feedback, ¿vale?
00:03:47
Y esto sería mi forma de trabajar con los alumnos a través de Classroom, ¿vale?
00:04:07
Vemos que tienen todo organizado, que evaluamos a través de Kahoot, también a través de formularios, ¿vale?
00:04:15
Como hemos visto antes.
00:04:25
Y, mire, este es un formulario de recuperación, ¿vale?
00:04:28
Y obtienen cita automáticamente.
00:04:32
y eso es mi forma de trabajar en Classroom
00:04:34
y como integro todo el trabajo en Classroom
00:04:39
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Carlos Ramos Núñez
- Subido por:
- Carlos Alberto R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 26 de junio de 2023 - 9:38
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR ES JESÚS MARÍA
- Descripción ampliada:
- Video en el que explico cómo uso classroom.
- Duración:
- 04′ 44″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 35.75 MBytes