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Arantxazu Martínez de Murguía - Contenido educativo
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En este vídeo se muestran las tareas 3, 4 y 5 del curso Competencia Digital Docente.
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En este vídeo las explico brevemente. La situación de aprendizaje se llama
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Planificando nuestro Rincón Verde. Está destinada a un grupo de tres alumnos que
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cursan sexto de primaria y tienen un nivel de competencia curricular
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aproximado de quinto de primaria. Dos de ellos presentan necesidades
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educativas especiales asociadas a trastorno del espectro del autismo y el
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tercer alumno presenta necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad intelectual
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leve. En esta situación de aprendizaje se trabaja de manera primordial el área de matemáticas,
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pero está vinculada también al área de lengua castellana y literatura y al de ciencias de la
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naturaleza. Aquí se van a trabajar diferentes aprendizajes competenciales a través de elementos
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curriculares de etapa y de descriptores operativos del perfil de salida, vinculados a diferentes
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competencias específicas, saberes básicos y criterios de evaluación. Todo ello se realizará
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a través de una metodología basada en el aprendizaje por descubrimiento, en el aprendizaje
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activo, en el aprendizaje cooperativo, entre otros. En cuanto a las actividades, estas se encuentran
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como actividad motivadora, se encuentra una excursión a un huerto donde trabajan personas
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con discapacidad. Además, se hará una apuesta en común de todo lo realizado, de todo lo
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investigado en esta excursión. Seguidamente, se realizará un plano de la huerta escolar
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en equipo y se realizará una lista de la compra para saber qué productos necesitamos
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para empezar con nuestro huerto escolar. Finalmente, se realizará un cuaderno verde digital. Puesto
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que es un proyecto de centro, a este cuaderno van a tener acceso
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todas las personas que forman parte del equipo docente
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y también de los alumnos de todo el centro.
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Se utilizarán recursos manipulativos, impresos, digitales y espaciales
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y también se evaluará el proceso de enseñanza y el de aprendizaje.
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como se ve en los diferentes anexos de la situación de aprendizaje.
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Para la realización de la tarea número 4 he utilizado el aula virtual de EducaMadrid
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donde se puede ver que he añadido las tres categorías padre
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más las categorías subordinadas en el libro de calificaciones.
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También el tipo de calificación y el cálculo está configurado conforme a las pautas de elaboración
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y los ítems de calificación están correctamente organizados conforme lo requerido.
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Vamos a ver, por ejemplo, una actividad que se llama evaluación final del trimestre.
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Es un cuestionario donde cada pregunta tiene tres posibles respuestas.
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El alumnado tendrá que elegir cuál es la correcta.
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Para la última tarea, la tarea número 5, he utilizado Microsoft 365.
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Como se ve, tiene diferentes partes. Empezamos por las instrucciones y se puede ver que en cada apartado hay un enlace correctamente vinculado.
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Por ejemplo, cuando he pinchado en instrucciones, nos manda a otra página con las instrucciones que debemos realizar para hacer todas las tareas correctamente.
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Ya lo hemos visto. Voy a poner otra vez en presentación. Vale, en el apartado número 1 te viene la tarea número 1, que es un breve vídeo con imágenes del huerto escolar, con el fin de animar al alumnado a realizar esta tarea.
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La actividad número 2 se ha vinculado a un genialli que tiene que ver con la huerta escolar.
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La actividad número 3 está vinculada a una actividad de live worksheet sobre el contenido realizado anteriormente.
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A continuación está el apartado de repostaje donde el alumnado podrá ver otro vídeo si se ha quedado con dudas
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sobre cómo realizar las actividades anteriores o si necesita verlo para poder hacer correctamente las siguientes.
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Se llama cómo hacer un huerto y está vinculado a una página de youtube.
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En el apartado número 4
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se vincula a otro vídeo sobre 7 cultivos fáciles y rápidos para comenzar a plantar un huerto.
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La meta será la realización de otra actividad
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que está vinculada a una página de youtube.
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- Autor/es:
- Arantxazu Martínez de Murguía
- Subido por:
- Arantxazu M.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 13 de junio de 2023 - 22:19
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI TIRSO DE MOLINA
- Duración:
- 07′ 46″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 152.34 MBytes
