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Subido el 6 de julio de 2023 por Manuel S.

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Buenos días. En nuestro centro, la innovación metodológica consiste en potenciar el uso del enfoque comunicativo en el aula en la interacción con el vídeo social. 00:00:00

Tratamos de integrar lo cognitivo con lo emocional y lo hacemos mediante la inclusión de vídeo, podcast y el trabajo digital en el proceso educativo. 00:00:09

Para ello, esta implantación digital en el aula pretende que el uso sea significativo y que tenga un efecto esperado en el desarrollo de las competencias clave. 00:00:20

En esta unidad didáctica en concreto, los alumnos tenían que confeccionar una línea del tiempo 00:00:28

dentro de lo que es la historia de España, desde la prehistoria hasta la edad contemporánea. 00:00:34

Pedíamos una serie de acontecimientos que tenían que figurar, puesto que eran importantes, 00:00:40

y les dábamos una pequeña bibliografía. 00:00:46

Le enviábamos también la rúbrica para que ellos supiesen cómo iba a ser la evaluación 00:00:49

y además tuviese una información de lo que tenía que aparecer o en qué cosas nos íbamos a fijar nosotros. 00:00:53

Tiempo invertido, el uso de recursos, la originalidad y la presentación del producto. 00:01:00

Le poníamos también la distinta gradación según lo que ellos trabajasen. 00:01:05

Os voy a enseñar en estos momentos una de las líneas del tiempo que me han enviado. 00:01:12

Yo por protección de datos he quitado el nombre del alumno 00:01:17

y lo que vamos a ver ahora es un poco pues todo lo que, cómo lo realiza este alumno. 00:01:21

En principio se podía hacer con muchas herramientas, podían utilizar PowerPoint, 00:01:29

podían utilizar presentaciones de Google, podían utilizar Keynote también. 00:01:35

Creo que este alumno en concreto lo que ha utilizado ha sido el PowerPoint. 00:01:40

En el PowerPoint le permite primero añadir sus imágenes, hacer una, cambiar, poner un fondo diferente, 00:01:44

cambiar el color en cada uno de los sucesos que quería reflejar 00:01:51

y pueden también añadir el texto y después añadir estas formas de las flechitas que salen y demás. 00:01:55

Creo que este alumno ha hecho en concreto un uso muy correcto de lo que se le pedía 00:02:04

y de hecho el trabajo en la línea de tiempo está muy bien. 00:02:09

La verdad es que ha habido cosas muy originales y los niños aparte 00:02:12

Creo que esta innovación les ayuda a desarrollar algo que está un poco, o no se tiene muchas veces en cuenta, que es la creatividad. 00:02:16

Y demuestran que realmente son más creativos de lo que nos pensamos. 00:02:27

Bueno, esto es un poco como dentro de la innovación metodológica como trabaja nuestro centro. 00:02:33

Un saludo. 00:02:39

Subido por:: Manuel S.
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Fecha:: 6 de julio de 2023 - 12:12
Visibilidad:: Clave
Centro:: CPR INF-PRI-SEC CAUDE
Duración:: 02′ 41″
Relación de aspecto:: 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:: 2560x1600 píxeles
Tamaño:: 153.47 MBytes