Google Sites Sentido Numérico - Contenido educativo
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Explicación de la página web creada en Google Sites, Sentido Numérico para Matemáticas 3 ESO
Buenos días, mi nombre es Pilar Lorenzo y en este vídeo se va a explicar la evidencia número 2,
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contenidos educativos digitales.
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El contenido educativo que se va a presentar se encuentra alojado en el plan de la asignatura de matemáticas de tercero de B
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y hace referencia al bloque número 1, sentido numérico.
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El contenido que se presenta es una página web realizada en Google Sites.
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A través de este enlace entrarían los alumnos y les llegaría a la siguiente página.
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El fin de esta página es que los alumnos afiancen los contenidos trabajados sobre este bloque número 1
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Esta página se divide en tres páginas, espacio de actividades con ritmos de aprendizaje, actividades interactivas y formulario
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Y el acceso es a través de estos iconos o bien a partir de estas tres páginas, los nombres de aquí, la parte superior
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Aquí se puede ver la autoría de la página así como la licencia Creative Commons realizada para este contenido educativo
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Si entramos en la página de Espacio de Actividades con Ritmos de Aprendizaje, los alumnos entrarían en este enlace y les llegaría una infografía realizada en Canva, donde hay unos enlaces a unos contenidos educativos.
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Los dos primeros les llevan a las páginas de la Cursix y los otros dos a unos vídeos explicativos sobre cómo se resuelven problemas con fracciones y las propiedades fundamentales de las potencias.
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Si vamos a la página de actividades interactivas, hay tres ejercicios, todos ellos realizados en la plataforma H5P,
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para que los alumnos puedan realizarlos tantas veces como sean necesarias para que adquieran bien los contenidos.
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Aquí se puede ver la plataforma en la que se han realizado, en la plataforma H5P, de nuevo la autoría,
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y si entramos en uno de ellos, por ejemplo, aquí es donde se ve el ejercicio y donde se podría editar.
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Por último, en la página de formulario, en esta página está realizada con un documento Google Forms y los alumnos pueden de manera objetiva comprobar si sus conocimientos son los necesarios para afrontar esta parte de la asignatura.
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Voy a hacer una especial mención a las herramientas de accesibilidad. Estas extensiones que se han cogido para que a los alumnos les sea más fácil poder acceder a los contenidos y adaptarse a cada uno de ellos.
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Si vamos a la página de especialidades con ritmos de aprendizaje y seleccionamos el texto, si damos a esta herramienta, lo que nos permite es leer el texto y pasarlo a Word.
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Otra herramienta muy importante, que también es muy cómoda para los alumnos, es esta herramienta, HelperBit, que nos da muchas posibilidades.
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Por ejemplo, nos permite cambiar el tamaño de la fuente, nos permite también cambiar el tamaño del texto, podemos aumentarlo,
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el espaciado entre las palabras, el espaciado entre las letras, la altura de las líneas,
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así como cambiar estilos, colores, hacer lectura de voz, la lupa, modificar párrafos.
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Es una herramienta de accesibilidad muy adecuada para los alumnos.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- M. Pilar Lorenzo Romero
- Subido por:
- M Pilar L.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 9 de agosto de 2023 - 23:11
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN PEDRO APÓSTOL
- Duración:
- 03′ 24″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 11.99 MBytes