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GESTIÓN DEL APRENDIZAJE-YOLANDA CARRASCO VEGA

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Subido el 8 de agosto de 2023 por Yolanda C.

6 visualizaciones

En este vídeo les presento el aula virtual de EducaMadrid del curso química de segundo de bachillerato. 00:00:00
El aula está dividida en distintas secciones, cada una de las cuales cuenta con distintas actividades y contenido multimedia. 00:00:05
Al entrar en una de ellas, vemos todo el material del que disponen los alumnos, como puede ser la presentación del curso, 00:00:16
o sea, la presentación del tema, perdón, los ejercicios que vamos a trabajar. 00:00:24
También disponemos de actividades, o sea, simuladores, actividades H5P para fomentar la autoevaluación 00:00:32
y juegos generados con Geniali que nos permite también el autoaprendizaje, 00:00:40
ya que tienen un feedback directo a los alumnos. 00:00:49
En cuanto a la organización del aula tenemos un menú lateral a la izquierda 00:00:59
donde el alumno puede navegar directo a la sección que le interese en un momento determinado 00:01:11
y en el margen derecho contamos con distintos bloques como es la descripción del curso 00:01:16
además un calendario donde iremos poniendo los eventos más importantes 00:01:26
y los usuarios en líneas para un mayor control del seguimiento del aula virtual 00:01:30
Con respecto a la evaluación, los alumnos cuentan desde el primer momento con los criterios de calificación del curso de la asignatura de química de segundo de bachillerato y además también cuentan con información del proceso de reclamaciones en caso de que no estuvieran de acuerdo con las calificaciones. 00:01:35
Para el seguimiento de la evaluación contamos con el libro de calificaciones, hemos configurado este libro en la primera y segunda evaluación dándole una ponderación a cada una de ellas y cada una de estas evaluaciones cuenta con distintos ítems que tienen un peso distinto. 00:02:04
Es importante destacar tres aspectos en este aula virtual. El primero de ellos es la netiqueta. Se encuentra en la página general. Vemos primero un vídeo explicándonos la netiqueta y luego tenemos el código donde los alumnos pueden acceder a la etiqueta que hemos hecho nosotros para el uso de los foros. 00:02:25
Además, pinchando en ellos nos lleva directamente a la infografía. 00:02:51
El segundo punto a tener en cuenta es el acceso a nuestro site de Google. 00:02:55
Es un site de docencia en el que vamos a trabajar la EBAU. 00:03:03
El alumno cuenta aquí con distintas actividades, como pueden ser un crucigrama, una sopa de letras, un escape, 00:03:09
donde se trabajan todos los aspectos generales del curso 00:03:18
además también tenemos un laboratorio 00:03:25
para un visionado del vídeo 00:03:28
tendrán que contestar a una serie de cuestiones 00:03:37
y también lo más importante es que tenemos acceso a los exámenes 00:03:42
de BAU de distintas comunidades con distintos años 00:03:46
por ejemplo si lo metemos en Andalucía pues tenemos exámenes 00:03:49
de distintos años donde pueden trabajar 00:03:53
Por último, para finalizar, comentar que hemos añadido los siguientes elementos de accesibilidad a través del navegador. 00:03:55
Un aumento de tamaño para facilitar la lectura en el caso de deficiencia visual. 00:04:07
También una modificación de fuente para los alumnos que tengan dislexia, facilitándole también la lectura. 00:04:17
Un lector de voz alta. 00:04:27
A una virtual de EducaMadrid. 00:04:28
Y un traductor de Uber. 00:04:30
Subido por:
Yolanda C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
8 de agosto de 2023 - 14:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES HUMANEJOS
Duración:
04′ 41″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1152x720 píxeles
Tamaño:
89.45 MBytes

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