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Subido el 13 de julio de 2023 por Antonio P.

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Hola, buenas tardes. Soy Antonio Pozo y voy a mostraros el diseño de la presentación que he realizado a través de Canvas. 00:00:00
Es también para el curso de primer bachillerato de la asignatura de dibujo técnico. 00:00:09
Y bueno, esta presentación la mostraré en clase y también se la dejaré para que interactúe en ello si la subiera a la plataforma de Classroom, que es la que actualmente estoy utilizando. 00:00:16
vale bueno la presentación la realizado en canvas como ya he comentado pero voy a abrir el pdf para 00:00:26
que se vea algo mejor aquí está bien sí y bueno empieza con una introducción o sea una introducción 00:00:32
una presentación donde aparece el título básicamente y lo que van a ser las curvas 00:00:44
que están conformados por las secciones de los planos que hemos comentado en el anterior vídeo. 00:00:52
Y bueno, si vamos interactuando, cada vez que pinchamos en un título nos va a llevar a una web de accesibilidad, 00:00:57
nos va a dar acceso a algo para que veamos información sobre ese algo. 00:01:05
Entonces, si pinchamos en curvas cónicas en el título nos llevará a una web en la que aparezca una información completa 00:01:10
de lo que son esas curvas, ¿vale? De cómo se producen las secciones, de las propiedades, de todo en general. 00:01:18
Sin embargo, si vamos viendo un poco más, vamos bajando, ya aquí vemos cada una de las secciones que produce el plano con el cono, 00:01:26
que dependiendo de la inclinación del plano, pongo los muñequitos para que se vea la inclinación del plano, 00:01:33
se produce una sección u otra, ¿vale? Y pasamos a las propiedades. Aquí ellos ven esto y chirrean un poco, 00:01:38
Pero igual que antes, si nos metemos en, si pinchamos y damos accesibilidad al enlace que he vinculado, pues nos lleva a la aplicación de GeoGebra, que es una aplicación matemática, que utilizamos también dibujo técnico para que ellos vean las propiedades que tienen. 00:01:45
Y si me carga, claro, sí, aquí está. Pues aquí ellos pueden interactuar con las propiedades de cada una de estas figuras. 00:02:01
Pueden ir tocando y van viendo todo lo que hay. Eso para todas las curvas cónicas que he creado. 00:02:13
Voy a pasar un poco porque el vídeo es muy cortito y no me da tiempo para ver las propiedades. 00:02:23
vamos pinchando y vamos accediendo a cada una de esas, con muñequitos y tal, para que sea un poco más ameno. 00:02:26
Y bueno, al final hago una conclusión en la que comento aspectos donde pueden ver esto en la vida cotidiana, 00:02:33
para que vean que no solamente se ve en dibujo técnico-matemática, sino que tiene una razón y eso ha salido, 00:02:40
o sea, esa razón, esas propiedades se han creado a través de algo, a través de una serie de cálculos que se usan en la construcción, 00:02:46
a través del agua, de proyectiles incluso, creando esas parábolas y finalmente una referencia para que ellos puedan indagar y tengan actividades tanto de refuerzo, ampliación y muchas más cosillas que puedan ellos crear y mirar en casa. 00:02:52
Y bueno, nada más, poco más. Igual algo parecido a lo de antes y bueno, creo que puede ser muy interesante para ellos. Así que nada, muchas gracias y un saludo. 00:03:10
Idioma/s:
es
Autor/es:
Antonio Pozo
Subido por:
Antonio P.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
6
Fecha:
13 de julio de 2023 - 18:51
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC VILLAMADRID
Duración:
03′ 20″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
40.16 MBytes

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