LA PREHISTORIA Y LA HISTORIA | Mediateca de EducaMadrid

Hoy vamos a hablar del tema 5 no pierdas el tiempo. Como ya sabéis, el tiempo lo 00:00:00

dividimos en pasado, que son los hechos que han sucedido antes, en presente, lo 00:00:07

que estamos viviendo ahora y en el futuro, que es lo que haremos por ejemplo 00:00:13

mañana. Para medir el tiempo utilizamos el reloj, para medir las horas, los 00:00:18

minutos o segundos. Os recuerdo que un día son 24 horas, una hora 60 minutos y un minuto 00:00:24

60 segundos. Para medir los días, las semanas y los meses utilizamos los calendarios. Un 00:00:32

mes tiene entre 4 y 5 semanas, un año 12 meses que son aproximadamente 365 días. Para 00:00:40

Para medir unidades de tiempo más grandes utilizamos el lustro que son 5 años, la década 00:00:50

que es un conjunto de 10 años, el siglo que es un conjunto de 100 años y el milenio que 00:00:57

son 1000 años. 00:01:04

Ahora vamos a hablar de la historia y sus etapas y para este apartado vamos a contar 00:01:06

con unos invitados muy históricos. 00:01:11

os contaré que dividimos la historia del hombre en dos etapas. La prehistoria es todo 00:01:14

lo que sucedió antes de la invención de la escritura y la historia lo que sucede después 00:01:21

de la invención de la escritura. La historia a su vez se divide en diferentes etapas, pero 00:01:27

de esto nos van a hablar nuestros invitados. Empezamos con la prehistoria, de lo que nos 00:01:34

Lo va a hablar nuestro amigo Jacob Prehistorius. 00:01:39

¿Y tú, Prehistorius? 00:01:43

Hola, Eusebio. ¿Qué tal por el siglo XXI? 00:01:46

Aquí estoy, que me ha pillado decorando un poco la cueva, dándole un poco de alegría, ya sabes. 00:01:51

Explícanos la Prehistoria. 00:01:59

Claro, claro, claro. Todo un placer. 00:02:00

Las etapas de la Prehistoria son el magnético, donde nos llaman nómadas. 00:02:03

Porque vamos detrás de los animales para cazarlos y por el camino recogemos frutos. 00:02:09

Vivimos en cuevas y las decoramos como yo ahora. 00:02:16

En el Neolítico ya nos hemos cansado de ir de aquí para allá. 00:02:21

Así que empezamos a domesticar animales y a cultivar plantas y nos volvemos sedentarios. 00:02:26

Y en la edad de los metales, ya con la ayuda del fuego, nos llevamos metales que nos sirven para crear herramientas, utensilios y demás. 00:02:33

Así que, ya sabéis, la prehistoria la dividimos en paleolítico, neolítico y edad de los metales. 00:02:45

¡Halo! Pues yo aquí sigo con lo mío, que tengo que pintarlo muy bien para que dure por muchos miles de años 00:02:55

¡Un abrazo al futuro! 00:03:05

Pues muchas gracias Prehistorius, te dejo con tu arte 00:03:11

Ahora vamos con las etapas de la historia 00:03:14

Nos encontramos primero con la Edad Antigua, que empieza en el 3000 a.C. 00:03:19

Os digo, en la historia decimos antes de Cristo a lo que sucedió antes del nacimiento de Jesús, 00:03:26

y después de Cristo a lo que sucede después de su nacimiento. 00:03:35

Pues bien, vamos a hablar con cesarios antiguos. 00:03:39

Ave Eusebio 00:03:44

Hola siglo XXI 00:03:47

Aquí me hallo después de haber extendido nuestro imperio romano por todo el Mediterráneo 00:03:49

Aquí estoy, haciendo unos numeritos romanos 00:03:57

Por si no lo sabíais, los números que utilizáis para referiros a los siglos 00:04:02

Son números que inventamos nosotros 00:04:10

Los romanos. Aparte de las caminadas, los anfiteatros, los acueductos y los circos, entre otras cosas. 00:04:13

Y por supuesto, nuestra lengua, el latín, de donde proceden muchos idiomas que utilizáis hoy como el español. 00:04:27

Jeje, como veis, los romanos somos muy importantes. La Edad Antigua acaba en el 475, cuando esos 00:04:37

bárbaros nos derrotan e invaden. Pero mejor no recordar esa época de la historia. 00:04:53

Gracias, gracias, tesarios antiguos. De nada. Y ya sabéis, alea jacta est, es decir, la suerte está echada. Adiós. 00:05:00

Ahora continuamos con la Edad Media. Y tenemos a Sir Lancelot del Medio. ¿Qué tal estás? 00:05:18

¡Hola! Aquí, preparándome para una justa de caballeros. 00:05:26

La Edad Media dura desde el año 475 hasta 1492, y nos dedicamos a ajustar y esas cosas. 00:05:38

Quisiera dedicaros más tiempo, pero el tiempo es lo que no me sobra. 00:05:52

Os deseo lo mejor, niños del siglo XXI 00:05:57

Pues adiós, sir Lancelot del Medio 00:06:02

Después de la Edad Media viene la Edad Moderna 00:06:11

Y tenemos para hablar de ella al gran conquistador moderno américo 00:06:15

Bienvenido, moderno américo 00:06:20

Bien hallado, mi querido maestro Eusebio 00:06:22

Hoy estamos francamente contentos porque después de un largo viaje hemos avistado tierra. 00:06:27

En la edad moderna viajamos en barco y descubrimos nuevos continentes y culturas. 00:06:39

Ahora tengo que escribir en mi diario de bitácora para que os llegue toda la información bien documentada al futuro. 00:06:47

Muchas gracias por dedicarnos tu tiempo, Moderno Américo. 00:06:58

No hay por qué darlas. Adiós, amiguitos del futuro. 00:07:02

Después de la Edad Moderna viene la Edad Contemporánea, que comienza en el año 1789, 00:07:06

y de la que nos va a hablar un poco nuestro amigo, el astronauta Pedro Contemporáneo. 00:07:15

¡Hola Pedro! 00:07:22

Hola Eusebio, aquí estoy preparándome para mi viaje a la Estación Espacial Internacional. 00:07:24

Efectivamente, como contabas, la Edad Contemporánea empieza en 1789 con la Revolución Francesa 00:07:34

Y continúa hasta nuestros días. 00:07:43

En ella hemos inventado la locomotora, el coche, el avión y los cohetes espaciales. 00:07:47

Es la era de la informática y el internet, la revolución industrial y la revolución tecnológica. 00:07:53

También la era de las guerras mundiales. 00:08:01

Bueno, ya tengo que ir a prepararme para el viaje. 00:08:04

Ya sabéis chicos, estudiar mucho y no perdáis nunca el norte. 00:08:09

Adiós y buena suerte en el espacio, Pedro Contemporáneo. 00:08:13

Bueno, repasamos. 00:08:20

Prehistoria e Historia. 00:08:24

Prehistoria con el Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. 00:08:27

E Historia con la Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea. 00:08:32

Todas estas informaciones nos han llegado en nuestros días a través de diferentes fuentes. 00:08:40

Fuentes materiales, son objetos como monedas o huesos, cerámicas o piezas de arte. 00:08:47

Fuentes orales, son relatos, leyendas, testimonios que nos llegan por tradición oral o mediante grabaciones. 00:08:54

Fuentes escritas, que son documentos como cartas, libros, diarios y pueden aparecer en papel, 00:09:03

piedras o pieles. Fuentes gráficas, son imágenes que cuentan historias, aparecen en cuadros, 00:09:11

fotografías, dibujos o vídeos. Recordad que los historiadores son las personas que estudian las 00:09:20

fuentes de información histórica. Estas pueden ser orales, escritas, materiales o 00:09:28

imágenes gráficas. Después usan la información que obtienen para ordenar, interpretar y explicar 00:09:37

los hechos. Los historiadores que buscan las fuentes de 00:09:46

información más antiguas y trabajan con ellas son los arqueólogos, quienes las protegen 00:09:50

y exponen en museos 00:09:58

son los conservadores. 00:10:00

Bueno, 00:10:04

con esto acabamos 00:10:05

el tema. Y ya sabéis, 00:10:06

no perdáis el tiempo 00:10:09

a estudiar. 00:10:10

¡Adiós! 00:10:12

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