Saltar navegación

Evidencia1_AV - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 16 de agosto de 2023 por Ana Antonia P.

11 visualizaciones

Video explicativo de los contenidos del curso de aula virtual

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Este vídeo corresponde a la evidencia fundamental 
1, que es la utilización de plataformas LMS para   00:00:04
la gestión del aprendizaje y evaluación de los 
alumnos. Como puede verse se trata de Aula Virtual   00:00:08
de Educamadrid para un curso de segundo de la ESO 
de Matemáticas. Este curso ya tiene los alumnos   00:00:13
matriculados, vemos que tiene 53, se les matriculó 
mediante cohortes y los alumnos agrupados en los grupos de aula   00:00:19
y también algunos de ellos aparecen en el grupo 
de ampliación o refuerzo dependiendo de si los   00:00:27
alumnos son de altas capacidades o de nivel 
académico más alto, o alumnos con dificultades, ya   00:00:33
que habrá determinadas actividades que únicamente 
van a aparecer visibles a los alumnos si se   00:00:40
pertenece a uno de esos grupos. Véase por ejemplo 
pues este de aquí como aparece indicado que da un   00:00:47
enlace a otro curso de aula virtual donde las 
actividades correspondientes a los contenidos   00:00:55
que se vayan viendo pues aparecen de forma un 
poco más pautada y más sencillo. Indicar que   00:01:02
como puede verse se trata de un curso que tiene un formato de temas.   00:01:07
Vemos todos aquí unidad a unidad , y clicando 
por ejemplo en alguno de ellos podemos   00:01:17
optar a ver todos los recursos que aparecen para 
los alumnos. Vemos por ejemplo aquí cuestionarios   00:01:25
que vamos a ver también a continuación tenemos 
Bloques, entre ellos está el de próximos eventos,   00:01:32
también el de actividades donde aparecen pues 
por ejemplo contenidos interactivos, aparecen   00:01:38
encuestas o foros, que aparecen aquí en la parte 
general asociado a la encuesta de evaluación   00:01:41
docente , vemos aquí el Foro de dudas donde 
los alumnos trabajan de forma cooperativa que   00:01:49
es algo que se fomenta mucho en este curso, al 
igual que en el diccionario matemático que van   00:01:55
creando poco a poco y que heredarán luego 
los alumnos de cursos siguientes. Aparece el   00:01:59
enlace a clases online con Jitsi y dentro de las 
actividades también podemos ver los cuestionarios. 00:02:07
Los cuestionarios que aparecen clasificados por 
por unidades didácticas están incluidos dentro   00:02:15
del libro de calificaciones de aula virtual que 
se utiliza para poder evaluación tras evaluación   00:02:22
darle la nota a los alumnos aquí aparecen 
todos los ítems que se les evalúa. Aparecen   00:02:29
también por ejemplo en las actividades h5p que 
fundamentalmente se utilizan como test cortos   00:02:35
al principio del tema y al final del tema con 
distintos niveles y otras de las actividades,   00:02:40
también interesantes que aparecen son 
actividades interactivas con geogebra,   00:02:47
aparece alguna lección y aparecen los talleres. 
Los talleres son importantes porque trabajan 00:02:52
la metodología de aprendizaje basado en 
colaborativo, se utilizan en la parte del   00:03:00
bloque de álgebra y también en el proyecto para 
evaluar el proyecto utilizamos la coevaluación y   00:03:07
son los propios alumnos los que van a tener con 
estas rúbricas que evaluar a al producto final ,  00:03:13
que van a generar sus compañeros, que en este 
caso pues sería un recurso multimedia. Indicar   00:03:21
también que tenemos otro de los bloques que es 
el de Sube de nivel para trabajar y reforzar la   00:03:30
metodología de gamificación que también se hace a 
través de las insignias que están creadas y que van   00:03:36
asociadas a logros en determinados temas como 
vemos aquí o también a la entrega del cuaderno. 00:03:43
Cuaderno que se va a entregar a través de tareas 
que serán evaluadas lo vemos aquí las tareas a   00:03:49
través de rúbricas años alumnos puedan recibir 
retroalimentación tenemos un calendario y tenemos   00:03:59
recursos a las editoriales la gamificación también 
se va a trabajar a lo largo de los distintos temas   00:04:05
pues por ejemplo con herramientas creadas con 
Genially o incluso con eXeLearning. Aquí por   00:04:14
ejemplo tenemos dos de ellas aquí tenemos el 
recurso de eXeLearning de fracciones que   00:04:22
se utiliza en la evidencia 2 o este Genially
de creación propia. También hay algunos por   00:04:27
ejemplo con determinados Scape room que son 
reutilizados. Este en concreto para sintetizar   00:04:34
toda la información que tiene que conocer 
el alumno con enlaces a vídeos explicativos   00:04:40
para facilitarles el proceso de aprendizaje.
Bueno como puede verse hay un montón de   00:04:49
recursos, un Rosco geométrico  
por ejemplo también este de aquí   00:04:57
un pasapalabra... bueno pues muchísimos 
recursos para facilitar el aprendizaje 00:05:04
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana A. Pascua García
Subido por:
Ana Antonia P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
16 de agosto de 2023 - 0:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PROFESOR JULIO PÉREZ
Duración:
05′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1440x810 píxeles
Tamaño:
98.81 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid