Evidencia fundamental gestión de plataforma aula virtual. - Contenido educativo
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ES un vídeo explicativo de mi aula virtual.
Hola, soy María Ángeles San Gregorio. Este es mi aula virtual.
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Lo primero que he añadido es una breve bienvenida al aula,
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haciendo referencia al tipo de contenidos que van a encontrar los alumnos.
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Además, también les dejo claro que se trata de un lugar seguro
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y les explico cómo deben utilizar el cursor para moverse dentro del aula.
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Cuando realizan una actividad y está terminada, aparece un puntito amarillo.
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Perdón, verde.
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Como soy tutora de tercer curso, maestra de primaria, imparto clases de matemáticas, sociales, naturales y lengua.
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Y así es como tengo estructurada en mi aula.
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Dentro de cada asignatura se pueden encontrar actividades H5P para luego poder evaluar su aprendizaje
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y además encontramos la infografía sobre etiquetas,
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la infografía sobre etiquetas, como es esta,
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y también tengo otra linfografía sobre el bienestar digital.
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En matemáticas hay actividades H5P para cálculo de suma, resta, multiplicación y visión
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y así como otras actividades sobre los medios, las medidas del tiempo.
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He añadido una ficha que hemos realizado en papel sobre relojes por si la querían descargar en casa y practicar.
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En Naturales tengo la infografía sobre los órganos de los sentidos, sobre las plantas y una presentación en Canma en la que tienen enlaces para vídeo y geniales.
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También hay actividades como otra presentación de Canma y H5P como crucigrama para los cambios de estado.
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En la edad media, perdón, en ciencias sociales
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Tengo World Walls, que es una actividad que les gusta bastante
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Porque son preguntas a modo de juegos
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Que les hace afianzar los contenidos
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También lo tengo para los estados de la materia y las plantas
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En lengua he añadido los Canva que hemos utilizado
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para la realización de eslóganes, como este,
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en La Castañada, que se realiza una actividad
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que se realiza en el centro en noviembre
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con la ayuda de los padres
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y nosotros realizamos en esta, aquí escribieron un poema
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que luego recitaron a los padres que habían participado
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que estaban vestidos de castañeros.
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También tengo la ficha que hemos hecho de Come.
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Para la autoevaluación tengo un cuestionario en el que ellos realizarán las preguntas, estas preguntas irán contestando.
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Así mismo, para poder realizar la evaluación con mucho ancho tengo las actividades H5P. Os voy a enseñar ahora cuál es la captura de pantalla que he hecho de las calificaciones, he quitado por supuesto el nombre de los alumnos.
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Como comprobaréis, la tengo dentro de la tercera evaluación a cada una de las asignaturas.
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Aquí están las preguntas que han tenido que realizar con su puntuación.
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Veréis huecos porque hay niños que han estado malitos.
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Yo misma, perdonad por la voz, pero también estoy ahora algo acatarrada.
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De aquí sacaré de la media de cada una de las asignaturas
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y la llevaré al Excel que tengo para realizar mi evaluación y esto tendrá un peso de un 10%.
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También os quería enseñar una ficha de autoevaluación que hemos realizado en papel ya el primer trimestre y el segundo trimestre.
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Todavía nos falta realizar este que lo harán a mediados de junio, también como la autoevaluación en el aula virtual.
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alguna dificultad que me he encontrado en el aula es el tiempo
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tenemos una sesión normalmente y se les queda corto
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y otra la dificultad que tienen con los nombres y las contraseñas
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los usuarios y contraseñas que son muy raros para ellos
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Subido por:
- M.angeles S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 28 de mayo de 2024 - 10:40
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LORANCA
- Duración:
- 04′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.93:1
- Resolución:
- 1422x736 píxeles
- Tamaño:
- 14.42 MBytes
