Vídeo Infografía Canva - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenos días, soy Tania Reynvaliente y voy a enseñar en este vídeo explicativo la tarea 2 en relación a la infografía realizada para el curso de competencia digital.
00:00:00
Esta tarea se encuentra inmersa en el aula virtual del curso y la creación de este contenido digital se ha realizado con el objetivo de dar a conocer a los alumnos de tercero de la ESO del IES El Espinillo
00:00:13
una actividad relacionada con el temario de la asignatura de música para este curso.
00:00:28
La actividad consiste en la elaboración de un programa de radio
00:00:33
y se intentará aprovechar el momento académico del alumno
00:00:35
donde la programación exige para la materia de música
00:00:39
un conocimiento de las características, autores y piezas más relevantes
00:00:41
en cada uno de los periodos de la historia de la música.
00:00:44
Para ello se dispone de dos periodos por cada uno de los trimestres
00:00:47
para la elaboración de dos de los podcasts,
00:00:51
debiendo elaborar un podcast de radio por cada trimestre.
00:00:53
El alumno deberá leer la infografía y seguir los pasos indicados
00:00:56
Se incluye por ello en las mismas diferentes apartados
00:01:01
Para comenzar, una información relevante sobre el proyecto
00:01:04
Por qué, para qué, qué, cuándo elaborarlo y de qué manera
00:01:07
En una segunda parte, consejos para expertos locutores
00:01:12
Con orientaciones sobre la búsqueda de la información
00:01:19
El lenguaje utilizado, proyección, el ritmo del habla
00:01:23
gestos, dicción, el volumen adecuado, el ruido ambiente y los vicios habituales del lenguaje.
00:01:27
En tercer lugar, pasos a seguir para la realización del trabajo,
00:01:37
como escuchar y leer, seleccionar y recopilar información, escribir y sintetizar, grabar y cómo enviar.
00:01:40
Además, incluyen unos mínimos exigibles para la adaptación de aquellos alumnos
00:01:48
que por su diversidad requieran de la misma por sus características individuales.
00:01:52
y además una rúbrica que incluye el nivel de consecución de los objetivos en relación con las tareas propuestas.
00:01:57
Se considera que la presentación de esta infografía ha servido de utilidad a los alumnados en cuestión de algunos aspectos
00:02:07
como por su estética, por su organización clara, precisa, sintetizada, por su relación con el entorno,
00:02:15
por su adaptabilidad y por los objetivos que se consiguen.
00:02:22
Finalmente, la profesora expondrá en el aula el trabajo del proyecto en grupo
00:02:26
tras haber editado los podcasts concretos de cada trimestre con la herramienta Audacity.
00:02:29
Se utilizan, además, diferentes tipos de tipografías, interlineado, tamaño de la letra, contraste, imágenes,
00:02:36
espacios organizados estratégicamente, gama de colores y texto adecuados.
00:02:42
Buscamos una originalidad y creatividad del diseño y percibimos unos objetivos concretos.
00:02:46
La claridad en la estructura favorece la comprensión para cualquier tipo de alumnado.
00:02:50
- Autor/es:
- Tania Herraiz Valiente
- Subido por:
- Tania H.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 8 de octubre de 2023 - 19:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES FRANCISCO AYALA
- Duración:
- 02′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 20.35 MBytes