PRESENTACIÓN CANVA - Contenido educativo
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Prehistoria
Buenas tardes, me llamo Irene Barbero y os voy a mostrar la presentación creada con Canva.
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Para que veáis la autoría de la misma os voy a enseñar mi usuario, Irene Barbero.
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Ahora ya sí, paso a enseñaros la presentación que he creado. En primer lugar decir que es un
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proyecto que estamos trabajando para un grupo de cinco años de educación infantil que tendrá
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lugar en el segundo trimestre del curso académico y surge como centro de interés de conocer la vida
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de los antepasados. Por ello es el proyecto de la prehistoria que tendrá un carácter motivacional
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y de desarrollo. Partiendo de esto vamos a iniciar el estudio del proyecto con un vídeo
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o un brainstorming, una lluvia de ideas para que nuestros alumnos nos digan qué es lo que saben
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acerca de esta época de la historia. Y les mostraremos un mapa conceptual con iconos gráficos
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que hemos creado y con preguntas que le ayuden a nuestros alumnos comprender toda la información
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que vamos a ir trabajando. Y así aquellos alumnos que son mayormente procesadores visuales pues lo
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puedan entender, siempre intentando que todo el alumnado acceda al contenido. Si pinchamos en
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cada uno de los iconos gráficos nos va a llevar a conocer los diferentes apartados del proyecto.
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En este caso, como eran los prehistóricos, podemos acceder a un vídeo que nos va a ampliar
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información, sobre todo una información visual y auditiva también para los alumnos con discapacidad
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visual o con discapacidad auditiva. Si pinchamos en ojito, ojito es un icono que nos va saliendo
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en diferentes secuencias ya que nos va a ampliar la información con pictogramas y con el texto
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escrito en mayúscula para aquellos alumnos que tienen dificultades cognitivas, como por ejemplo
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los alumnos TEA. Cómo vivían, aquí podemos ver imágenes gráficas de cuevas y chozas donde vivían
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y también, ojito, nos amplía información explicándonos cómo hacían sus casas los prehistóricos.
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Si volvemos para atrás podemos ver cómo comían y qué comían, la carne, el pescado, los frutos,
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qué hacían para comer, para cazar y todo. Cómo vestían, se ve una secuencia gráfica de cómo las
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mujeres tejían y fabricaban sus vestidos y aquí se puede ver cómo y con qué materiales lo hacían,
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de forma más visual. Los descubrimientos y los inventos, como podemos ver el fuego y la rueda
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fueron unos de los inventos más importantes. Aquí tenemos información que nos amplía a través
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de un vídeo y de ojito. Después podemos ver, por ejemplo, el arte rupestre. Con este vídeo
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accederemos a las cuevas de Altamira, que estarán presentes en España y con ojito podemos ampliar
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toda la información con pictogramas, como bien os llevo diciendo. Animales prehistóricos, herramientas,
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entre otros contenidos a trabajar y, por último, mencionar que nuestros alumnos realizarían
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actividades para ver cuánto han aprendido. Con este link les llevo acceso al blog El Rincón
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Mío del Rincón de la Profirene, donde pueden realizar actividades interactivas creadas en
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Libcursi para comprobar lo que nuestros alumnos han aprendido. Con esto finalizo la presentación.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- IRENE
- Subido por:
- Irene B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 26 de julio de 2023 - 16:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 56.88 MBytes