Saltar navegación

explicación verbos

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 26 de abril de 2020 por Diego A.

62 visualizaciones

Descargar la transcripción

Chicos, ¿cómo estáis? ¿Qué tal? ¿Nos hemos levantado hoy bien? 00:00:00
Venga, pues hoy vamos a por una cosa un poquito difícil, así que espero que estéis muy despiertos, ¿vale? 00:00:03
Vamos a hablar sobre el verbo. Muchas cosas ya las conocéis, pero hay alguna cosilla nueva que espero que no sea muy difícil. 00:00:09
Lo voy a ir explicando yo aquí con unas diapositivas y además vamos a ver unos vídeos, ¿vale? 00:00:17
Cualquier duda, pues ya sabéis, nos escribís a cualquiera de los profes, ¿vale? 00:00:22
Venga, pues vamos allá. Vamos a recordar un poquito qué es el verbo y los verbos son palabras que indican estado, como ser, estar o parecer. Soy magnífico, estoy un poco triste, parezco un águila, ¿vale? 00:00:26
O también indican acción. Corro muy rápido, salto sobre un montón de piedras, me gustaría vivir en la playa, etc. 00:00:47
Todo eso son palabras que indican estado o acción y ese tipo de palabras se llaman verbos. 00:01:02
acordaos que los verbos tienen un nombre que siempre se presenta en infinitivo 00:01:10
acordaos el infinitivo que acaba o en ar, o en er, o en ir, ¿vale? 00:01:16
y eso serían las conjugaciones de los verbos 00:01:22
primera conjugación terminarían en ar, como estar, saltar, ¿vale? 00:01:25
la segunda conjugación terminarían en er, como ser, parecer, beber, conocer 00:01:31
y la tercera conjugación terminaría en ir, como partir, escribir, vivir, ¿de acuerdo? 00:01:37
Todo eso son verbos. 00:01:45
Bueno, sabéis que los verbos además son palabras que se modifican mucho, 00:01:47
o sea, vamos a ver, por ejemplo, los nombres pueden cambiar su género y su número, 00:01:53
su género femenino o masculino, y el número, recordad, singular, uno solo, 00:01:58
o plural, más de uno o muchos, ¿vale? 00:02:04
Bueno, pues el verbo puede tener más variaciones y eso serían las formas verbales 00:02:07
Y con las formas verbales vamos a ver qué cosas tenemos que tener en cuenta, ¿vale? 00:02:12
Venga, vamos allá 00:02:17
El verbo, como el resto de, o muchas de las palabras variables, ¿vale? 00:02:18
Cambia, puede cambiar de número 00:02:24
Es decir, puede hacer referencia solo a una persona singular 00:02:26
O a muchas, que sería el plural, o más de una 00:02:30
no tienen por qué ser muchísimas, pueden ser dos y entonces ya estaría en plural 00:02:35
el verbo también tiene personas, es decir, el verbo puede, normalmente lleva 00:02:39
unas palabras, acordaos, que se llaman pronombres personales, ¿vale? 00:02:52
pero el verbo entonces puede, sus formas verbales, su conjugación puede estar en primera persona 00:02:57
que entonces hace referencia, la acción la realiza la persona que habla 00:03:03
es decir, yo canto, la primera persona es la que está hablando 00:03:10
canto es el verbo cantar y se modifica para acoplarse a esa persona 00:03:15
que está hablando y que está realizando la acción 00:03:21
la segunda persona sería cuando la acción la realiza la persona que escucha 00:03:24
En este caso sería tú cantas, ¿veis? El mismo verbo, cantar, ya no es canto con la primera persona, sino que es cantas porque es la segunda persona, ¿vale? 00:03:30
La persona que está escuchando es la que realiza la acción de cantar, tú cantas. 00:03:41
Y la tercera persona la realiza la persona de la que se habla, ¿de acuerdo? 00:03:47
Ni la que habla, ni la que está escuchando, sino otra persona que es la que está realizando o de la que se está hablando, ¿vale? 00:03:54
Que serían él o ella cantan, ¿veis? 00:04:03
Las diferentes terminaciones, canto en O para la primera persona, cantas AS para la segunda persona, que sería tú 00:04:08
Y para la tercera persona, que sería él o ella, sería cantan en AN, ¿vale? 00:04:18
Y estas personas, solo tres, ¿vale? 00:04:24
Pueden estar en singular, que ya las hemos dicho 00:04:28
Yo, segunda persona, tú, tercera persona, él o ella 00:04:30
O pueden estar en plural, cuando hablamos de más de uno 00:04:35
Cuando somos varios los que estamos hablando y realizando la acción 00:04:38
Seríamos nosotros, cantamos 00:04:43
Entonces sería primera persona del plural, ¿de acuerdo? 00:04:45
Cuando hablamos de los que nos escuchan y están realizando ellos la acción, vosotros cantáis, ¿vale? 00:04:48
Y cuando es sobre otros, sobre los que hablamos, los que realizan la acción, serían ellos o ellas cantan, ¿vale? 00:04:59
En plural, por lo tanto, tenemos tres personas únicamente que pueden estar en singular o en plural 00:05:09
Primera persona del singular yo, primera persona del plural nosotros, segunda persona del singular tú, segunda persona del plural vosotros, tercera persona del singular él o ella, tercera persona del plural ellos o ellas. 00:05:18
Y bueno, esto en la segunda persona también variamos el género, ¿vale? 00:05:42
Masculino o femenino 00:05:45
Y el verbo va cambiando en función de si es primera persona 00:05:46
De si es segunda persona o de si es tercera persona 00:05:51
¿De acuerdo? 00:05:54
A ver si más o menos lo vamos cogiendo 00:05:56
Porque yo sé que la cuestión del verbo es algo dificultosa, ¿vale? 00:05:58
Pues ahora vamos a ver un vídeo 00:06:02
A ver que si nos explica un poquito más 00:06:04
De lo que es el verbo, la persona y el número 00:06:06
¿De acuerdo? Pues venga, vamos a ello 00:06:10
En el vídeo de hoy vamos a ver lo que es la persona y el número de los verbos. 00:06:12
Los verbos son las palabras que indican estados o acciones que hacen las personas, los animales o las cosas. 00:06:24
Si yo digo el avión despega, despega es un verbo. 00:06:31
Y si digo el perro ladra, ladra es otro verbo. 00:06:35
Las formas verbales expresan la persona que realiza la acción. 00:06:45
Y encontramos a la primera persona, a la segunda persona y a la tercera persona. 00:06:48
Vamos a ver ahora en qué consiste cada una de ellas. 00:06:52
La primera persona indica que la acción la realiza la persona que habla. 00:06:59
Si digo yo pinto un colorido dibujo, es primera persona porque lo estoy pintando yo, que soy la persona que habla. 00:07:04
Y si digo nosotros viajamos en autobús, también me incluyo a mí en nosotros. 00:07:11
La segunda persona indica que la acción la realiza la persona que escucha. 00:07:16
Tú estudias con el ordenador o vosotras coméis tortilla de patata, indican que la acción la está realizando tú y vosotras, que sois las personas que estáis escuchando. 00:07:23
La tercera persona indica que la acción la realiza la persona de la que se habla. 00:07:38
Él monta en bici todos los días o ellas leyeron un libro de aventuras, son dos oraciones en las que la acción la realiza la persona de la que estamos hablando. 00:07:44
Las formas verbales tienen número y pueden ser singular o plural 00:07:54
El singular indica que la acción la realiza una sola persona 00:08:06
Yo cocino muy bien, tú viajas en avión, él come en casa o ella come en casa 00:08:13
Son acciones que la realiza una sola persona 00:08:20
Por otro lado, el plural indica que la acción la realizan varias personas 00:08:23
Nosotros o nosotras leemos muchos libros 00:08:32
vosotros o vosotras escribiréis una novela, ellos o ellas vieron la película 00:08:35
son acciones realizadas por más de una persona 00:08:41
A continuación y siguiendo el presente indicativo 00:08:44
tenemos todas las formas verbales del verbo cantar 00:08:51
en las que podemos distinguir la persona y el número 00:08:54
Si te ha gustado este vídeo 00:08:57
Bueno chicos, creo que está bastante claro entre mi explicación y el vídeo 00:09:04
creo que os podéis enterar bastante bien 00:09:09
No obstante, si tenéis alguna duda de verdad, preguntadnoslas a los profes que no va a haber problema en contestarla, ¿vale? 00:09:11
Vamos a continuar con el verbo. El verbo recordad que también lo podemos poner en diferentes tiempos, en presente, en pasado, en futuro, yo creo que esto lo tenéis bastante controlado, pero bueno, vamos a repasarlo aún así. 00:09:20
Presente es la acción que se realiza ahora, en este momento, acordaos 00:09:32
Pasado, la que ya se ha realizado, ya ha terminado 00:09:36
Y futuro, la que todavía no y se va a realizar mañana, ¿vale? 00:09:39
O en unas horas, pero bueno, que todavía no se ha realizado y se va a realizar 00:09:43
Bueno, los tiempos, esto es una cosita nueva que no hemos visto hasta ahora 00:09:47
Voy a quitarme de aquí porque si no, no lo veis 00:09:54
El tiempo, presente, pasado y futuro 00:09:57
Tiene formas simples y formas compuestas 00:10:01
Las formas simples las forma una sola palabra 00:10:03
Por ejemplo, hoy como espaguetis 00:10:07
Pues como es una forma simple del verbo 00:10:11
Porque solo tiene una palabra como 00:10:15
Del verbo comer 00:10:18
Y estaría en primera persona del singular 00:10:19
Y sería tiempo presente 00:10:22
Hay algunos tiempos del pasado y del futuro que se forman de manera compuesta 00:10:24
Son formas compuestas del verbo 00:10:31
¿Y qué quiere decir compuestas? 00:10:34
Porque se forman con dos palabras 00:10:36
Una de ellas es la forma conjugada del verbo haber 00:10:38
O sea, que el que está en pasado o en futuro es el verbo haber 00:10:41
Y el participio del verbo principal 00:10:45
Por ejemplo, con el verbo comer 00:10:48
Como hemos hecho antes el ejemplo de la forma simple 00:10:51
Vamos a hacer la forma compuesta del verbo comer, ¿vale? 00:10:54
Hoy he comido espaguetis. 00:10:58
Ahí el verbo es he comido, ¿de acuerdo? 00:11:01
El que estamos conjugando es el verbo haber 00:11:04
y estamos usando el participio del verbo principal que sería comer. 00:11:07
El participio siempre acaba en ido, ado, ¿vale? 00:11:13
Y en este caso es he comido, ¿de acuerdo? 00:11:16
Vamos a ver cómo sería en futuro. 00:11:20
Habré comido, mañana habré comido espaguetis 00:11:22
Pues ahí está conjugándose en futuro el verbo haber, ¿vale? 00:11:27
Y se pone en participio el verbo principal 00:11:31
Que es la acción principal que estoy realizando 00:11:34
Que es la de comer 00:11:36
Habré comido, ¿vale? 00:11:37
El participio siempre acaba en hado o en ido 00:11:39
¿De acuerdo? 00:11:42
No sé si más o menos lo veis 00:11:43
A ver, en el pasado podemos tener formas simples 00:11:45
y formas compuestas ¿vale? en el futuro igual y en el condicional que es cuando expresamos condición o posibilidad 00:11:49
como sería bueno, ese sería es un condicional ¿vale? habría habido, ese también es un condicional 00:11:58
pero bueno poquito a poco, ahora os voy a poner un vídeo que habla de esto ¿vale? para que os quede un poquito más claro 00:12:06
Y atentos a los diferentes tiempos de las formas simples y compuestas, ¿vale? 00:12:13
Porque vamos a tener que empezar a aprenderlas y a conjugarlas. 00:12:19
¿Conjugarlas qué es? Pues es decir todas las personas y cómo se pone ese verbo con las personas, 00:12:22
tanto en singular como en plural. 00:12:29
Venga, vamos a ver el verbo, perdón, el vídeo, a ver si nos queda un poquito más claro. 00:12:31
Vamos allá. 00:12:35
En el vídeo de hoy vamos a ver lo que son las formas simples y las formas compuestas de los verbos. 00:12:37
Los verbos son las palabras que indican estados o acciones que hacen las personas, los animales o las cosas 00:12:42
Si yo digo el avión despega, despega es un verbo 00:12:57
Y si digo el perro ladra, ladra es otro verbo 00:13:02
Veamos ahora lo que son las formas simples y compuestas de los verbos 00:13:06
Las formas simples están formadas por una sola palabra 00:13:12
soñaba, bailaré, comería, leeremos, viví y escribimos 00:13:23
son formas simples porque solo tienen una palabra 00:13:28
Aquí tenemos otros ejemplos de la conjugación verbal 00:13:31
en este caso del verbo cantar y que son formas simples 00:13:42
el presente, el pretérito imperfecto, el pretérito perfecto simple 00:13:45
el condicional y el futuro entre otras 00:13:50
Las formas compuestas se constituyen con una forma conjugada del verbo haber y el participio del verbo principal 00:13:53
Por ejemplo, he soñado, había comido o habremos vivido son formas compuestas 00:14:10
Veamos ahora más ejemplos de formas compuestas, en este caso también del verbo cantar 00:14:17
Como son el pretérito perfecto compuesto, el condicional perfecto o el pretérito pluscuamperfecto 00:14:24
Perfecto. En la cajita de descripción podéis encontrar un documento con las conjugaciones verbales de distintos verbos. 00:14:30
Si te ha gustado este vídeo, no olvides darle a me gusta, compartirlo y sobre todo, suscríbete a nuestro canal. 00:14:37
Bueno chicos, yo creo que con la explicación y con el vídeo más o menos ha quedado claro. 00:14:51
Vosotros tenéis la conjugación de diferentes verbos al final del libro del tercer trimestre, ¿vale? 00:14:56
Id echándole una geada y ved cómo son los tiempos, los tiempos simples, los compuestos, en qué terminan 00:15:04
Porque es en las terminaciones de los verbos donde se ven estas cosas, ¿vale? 00:15:10
Cuando se conjugan en la terminación se ve tanto la persona como el número 00:15:15
Como el tiempo y si es simple o compuesto, ¿vale? 00:15:18
Bueno, ahora os animo a hacer la tarea que os hemos propuesto para hoy de lengua 00:15:22
Que ya sabéis, la tenéis en la web y también en el class 00:15:26
Bueno chicos, ánimo, que espero que lo hayáis entendido todo 00:15:30
venga, un besote para todos, hasta luego 00:15:34
Autor/es:
Raquel Dionisio Martínez
Subido por:
Diego A.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
62
Fecha:
26 de abril de 2020 - 14:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LOS SANTOS
Duración:
15′ 37″
Relación de aspecto:
1.99:1
Resolución:
1132x568 píxeles
Tamaño:
56.14 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid