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Construir un coche

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Subido el 26 de junio de 2023 por ruiz mateos

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He creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta Canva. 00:00:01
He realizado una infografía. 00:00:06
He utilizado este contenido digital porque es una forma de hacer llegar el contenido que se quiere trabajar con el alumnado de forma más sencilla. 00:00:09
Este contenido va dirigido a los alumnos de segundo de la ESO de la materia TPR, tecnología, programación y robótica. 00:00:17
Los alumnos deberán construir un coche. 00:00:24
Con esta actividad se pretende que todos los contenidos adquiridos en las unidades didácticas impartidas con anterioridad, como puede ser el método de proyecto, electricidad y mecanismos, el alumnado tenga autonomía y creatividad suficiente para poder llevarlo a cabo. 00:00:25
La información que deben conocer los alumnos para llevar a cabo esta actividad se presenta mediante una informática donde se da respuesta a determinadas preguntas. 00:00:41
¿Qué queremos construir? ¿Qué objetivos queremos conseguir? ¿Qué condiciones debe cumplir el coche? ¿Cómo se va a evaluar? 00:00:52
El trabajo es grupal, cuatro alumnos por grupo, y lo primero que tendrán que hacer es una lluvia de ideas para saber cómo será su diseño, el boceto del coche. 00:01:00
Para ayudarse realizarán un trabajo de investigación que ayudará a tener más soluciones al problema que se ha planteado 00:01:10
Una vez que tengan los bocetos y los planos con medidas y a escala 00:01:17
deberán indicar qué tipo de materiales quieren emplear 00:01:23
Se va a valorar positivamente el empleo de material reciclado 00:01:27
así como las herramientas que necesitan para la construcción del coche 00:01:31
Deberán incluirse los circuitos eléctricos y electrónicos necesarios 00:01:35
así como el mecanismo de reducción de velocidad del coche. 00:01:39
Se construirá una llave de cruce para que el coche pueda ir hacia adelante y hacia atrás 00:01:43
y toda esta información deberá estar incluida en lo que llamamos memoria descriptiva 00:01:48
que se presentará en formato digital, es decir, por ejemplo, con una presentación tipo Canva. 00:01:54
Acabará la memoria descriptiva, se pasará a la fase de construcción que se llevará a cabo en el aula-taller. 00:02:01
El alumno deberá hacer comprobaciones del resultado, si el coche funciona o no o si falla algo 00:02:06
y tendrá que hacer los cambios pertinentes si son necesarios 00:02:14
Por último, el grupo de alumnos presentará el trabajo y se valorará 00:02:17
Aparte de la presentación, los alumnos deberán realizar un vídeo donde se muestre el perfecto funcionamiento del mismo 00:02:22
Subido por:
ruiz mateos
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
11
Fecha:
26 de junio de 2023 - 18:03
Visibilidad:
Clave
Centro:
sies vega del tajuña
Duración:
02′ 33″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
5.33 MBytes

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