Saltar navegación

Lluvia de ideas con subtítulos - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 22 de octubre de 2023 por Carolina M.

10 visualizaciones

Lluvia de ideas como paso previo para crear un Plan de prevención en nuestro centro de trabajo. Con subtítulos.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Bueno, pues esta es la unidad número 4 del módulo de eje de básica de fabricación 00:00:00
y montaje de prevención de riesgos laborales. El alumno ya después de las unidades temáticas 00:00:07
de la 1 a la 3, en las que tienen conocimientos básicos de la prevención, lo que van a desarrollar 00:00:14
es un plan de prevención. Aquí vemos esta unidad que está cortada en el aula virtual 00:00:19
y aquí tenemos esta presentación de la lluvia de ideas para el plan de prevención. En la 00:00:27
presentación se han respetado las ideas de la neta etiqueta, saludando, respetando a 00:00:31
los demás, teniendo en cuenta las normas de ortografía gramática, algunos colores 00:00:42
que destacan las letras con respecto al fondo para que sea más legible y también se han 00:00:51
respetado las normas de accesibilidad de interlineado mayor a 1,5. La fuente que se ha usado es 00:01:01
Arial, que es una de las más fáciles de leer. La alineación se ha trabajado de una 00:01:07
alineación a la izquierda y con descripción de las imágenes. Aquí vemos que en este 00:01:13
módulo de prevención de errores laborales lo que se trata es de sacar ideas para mejorar 00:01:20
el entorno de trabajo. Entonces el andenado tiene que identificar los resultos del taller, 00:01:27
idear las soluciones y poner en marcha el plan de prevención. Se buscan por ejemplo 00:01:31
soluciones innovadoras. Aquí en el brainstorming, en la lluvia de ideas, lo que se va a hacer 00:01:37
es generar ideas de todo tipo, respetando las ideas del compañero, porque a veces las 00:01:44
mejores ideas son las ideas más simples. Exponemos las ideas individuales y las exponemos 00:01:49
a los restos del equipo y vamos a valorar las ideas con sus ventajas y sus desventajas 00:01:56
para luego hacer un cajud que decida cuáles son las ideas ganadoras. Esto va a ser un 00:02:03
poco lo que queremos conseguir es el aprendizaje a través de una manera lúdica y significativa 00:02:10
para el alumnado, colaboración y trabajo en equipo y también una autovaluación conjunta 00:02:17
del equipo de las fortalezas y las debilidades que tiene cada una de ellas. También como 00:02:29
se puede ver, volviendo al principio, para aquellos alumnos que no hayan alcanzado esos 00:02:38
resultados de aprendizaje para la unidad, se han propuesto actividades de refuerzo y 00:02:45
para aquellos que ya lo hayan superado tenemos actividades de ampliación, como se cubre 00:02:50
un poco toda la atención a la diversidad que tengamos en el aula. 00:02:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Carolina Mateo Díaz
Subido por:
Carolina M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
22 de octubre de 2023 - 11:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES NTRA. SRA. DE LA VICTORIA DE LEPANTO
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
7.06 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid