Sistema de gestión de aprendizaje
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Classroom de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura Odile Frèrebeau
evidencias fundamentales sistema de gestión de aprendizaje vamos a ver en
00:00:00
este vídeo un ejemplo de google classroom vemos aquí todas las clases
00:00:05
que tengo en mi google classroom y vamos a ver más concretamente un ejemplo de la
00:00:10
asignatura de lengua castellana y literatura para la clase de primero de
00:00:16
la eso lo primero que vamos a ver son las
00:00:20
personas que están matriculadas en esta clase vemos que somos dos profesoras y
00:00:23
Y después podemos ver el listado de los alumnos y las alumnas que están también matriculados en esta clase.
00:00:29
A continuación vamos a ir a trabajo de clase donde podemos ver las tareas que están publicadas en la clase.
00:00:39
No hay muchas tareas porque todo el material de esta clase está publicado en Google Sites
00:00:48
que veremos más adelante en otra evidencia
00:00:57
De momento vamos a ver una de las primeras tareas que es el temario
00:01:01
Aquí vemos que tenemos un fichero de Google Documentos
00:01:06
y ahí tenemos publicado todo el temario del año
00:01:11
primera evaluación, segunda evaluación, tercera evaluación.
00:01:15
Así el alumnado puede ubicarse en el curso todo el año y ver lo que se va a ver o lo que ya sea listo.
00:01:19
Seguimos con el sitio web. Tenemos una tarea en la que está publicado el sitio web de la clase de lengua y literatura.
00:01:28
Todo el contenido está publicado aquí, pero lo veremos en otra evidencia más en detalle.
00:01:38
Seguimos bajando para ver un trabajo de literatura que se pidió al alumnado
00:01:41
Tienen entonces una tarea en la que tenían que colgar un vídeo basado en el libro que habían leído previamente
00:01:49
En la tarea está la rúbrica que se ha utilizado para valorar los trabajos
00:01:57
y se ha detallado en esta rúbrica todos los ítems que se han valorado
00:02:04
poniendo en cada caso la nota que se podía obtener
00:02:09
por lo tanto tenían una descripción clara de lo que se esperaba de ellos
00:02:14
y podían utilizar la rúbrica para hacer su trabajo
00:02:18
vemos aquí el ejemplo de un trabajo de un alumno
00:02:23
y vemos cómo se ha valorado su trabajo en cada ítem lo que se le ha asignado como nota
00:02:26
seguimos bajando y vamos a ir hasta una tarea
00:02:32
en la que se han publicado unos apuntes de tipologías sexuales
00:02:38
de textos prescriptivos
00:02:44
y tenemos un ejemplo de los apuntes que se publican en formato Google Documentos
00:02:45
que también están publicados en la página web
00:02:50
en este caso lo hemos publicado en ambos sitios
00:02:52
para terminar tenemos aquí unos dictados
00:02:56
en los que se pueden escuchar unos audios
00:03:00
y hacer al ritmo de cada alumno y cada alumna.
00:03:02
- Subido por:
- Odile Genevieve Milagros F.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 8 de octubre de 2024 - 21:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NUEVO EQUIPO
- Duración:
- 03′ 10″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 127.23 MBytes