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Sistema de gestión de aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 28 de junio de 2023 por Manuel Z.

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Lo primero que vamos a hacer para las evidencias del sistema de gestión de aprendizaje es 00:00:00
introducirnos en Google Classroom. Para ello vamos a introducir nuestros credenciales y 00:00:09
se puede observar todas las clases que trabajamos. Nos vamos a introducir en esta y lo primero 00:00:19
que tenemos es un Badger explicativo y personalizado de los proyectos que vamos a trabajar durante 00:00:29
el curso Un País en la Mochila, Eurovisión y La Historia en Llamas. Como podemos comprobar 00:00:39
tenemos el tablón con todas las actividades que hemos ido realizando y también tenemos 00:00:45
las personas que están inscritas, los alumnos que tenemos. En trabajo de clase, si prestamos 00:00:51
atención, tenemos las actividades por bloques de los proyectos que hemos trabajado y también 00:00:59
las guías didácticas de los alumnos en el que nos explican qué es lo que vamos a trabajar 00:01:08
con sus hilos conductores, metas de comprensión, objetivos, contenidos curriculares, temporalización, 00:01:15
evaluación, sus criterios de evaluación con sus correspondientes estándares y competencias 00:01:22
y también tenemos la atención a la diversidad, las medidas de apoyo y refuerzo educativo 00:01:30
de las que hablaremos más adelante y potenciaremos con todos estos elementos y complementos que 00:01:36
tenemos aquí. Si nos metemos en una de las programaciones, 00:01:46
podemos observar que lo primero que se encontrarán los alumnos es el póster introductorio en 00:01:55
el que los alumnos observarán qué es lo que se va a trabajar y también podemos observar 00:02:06
que en diferentes actividades, por ejemplo esta última, tenemos trabajado con gamificación 00:02:17
y genentes actividades, tenemos vídeos explicativos que acompañan. 00:02:28
Buenos días investigadores, por fin he podido coger conexión segura para comunicarme. 00:02:36
Estos vídeos acompañan y potencian el interés de los alumnos y las nuevas tecnologías y 00:02:42
a su vez concamba la teoría específica. También todos los alumnos que tengan necesidades 00:02:49
educativas especiales pueden aumentar el volumen, aquellos que lo requieran. 00:03:00
Pueden escucharlo bien, pueden hacer zoom para que lo vean muchísimo mejor. 00:03:15
Todo esto lo tienen los alumnos. 00:03:23
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Manuel Zamora Fernández
Subido por:
Manuel Z.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
6
Fecha:
28 de junio de 2023 - 14:55
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC PADRE MANYANET
Duración:
03′ 31″
Relación de aspecto:
1.89:1
Resolución:
1280x678 píxeles
Tamaño:
102.16 MBytes

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