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TAREA 1 CDD B1 - Contenido educativo

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Subido el 19 de junio de 2023 por Gema Maria F.

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En primer lugar voy a pasar a comentar cómo he estructurado el aula virtual. 00:00:01
El aula virtual pertenece a la asignatura de música y lo he dividido en secciones. 00:00:06
El tema 1, música, tema 2, movimiento, el 3, instrumentación, 4, expresión verbal, 5, expresión corporal y finalmente el tema 6 que es comunicación. 00:00:12
Una vez estructurada el aula virtual lo que he hecho ha sido pasar a matricular a los alumnos. 00:00:23
He preferido minimizar para la protección de los niños 00:00:28
Es decir, que para la matriculación lo que he tenido que hacer ha sido 00:00:35
Usuarios de matriculación, método de matriculación y de forma manual 00:00:40
He ido seleccionando los 25 niños del aula, pertenecientes al quinto curso 00:00:46
En configuración de calificaciones he ido añadiendo aquellas actividades 00:00:51
como anteriormente he dicho, evaluables, y las he dividido según la evaluación en la que se da, 00:01:00
dejando como evaluación padre, primera evaluación y el resto. 00:01:07
Calificación máxima, 10, y ponderación, entonces está pensada para que haga media de las actividades realizadas. 00:01:15
Expresión corporal. En primer lugar, los niños van a poder ver las competencias específicas 00:01:25
y los criterios de evaluación, aquello que se les va a exigir. 00:01:30
Por otro lado, empezaremos con el primero de los recursos, mi primer corto. 00:01:35
En mi primer corto he elaborado una infografía en la que a primera vista los niños podrán ir viendo 00:01:41
qué es lo que se espera que realicen, que aprendan, qué es lo que se va a trabajar. 00:01:48
De forma visual pueden ver que van a elaborar un corto a través del programa iMove. 00:01:54
En la actividad podremos realizar las adaptaciones necesarias dependiendo de los diferentes ritmos de aprendizaje. 00:01:58
En inicio verán las reglas y normas que se irán llevando a cabo a lo largo de la actividad. 00:02:04
Tarea obligatoria, la tarea 3, evaluable, lo vamos a ver, una actividad en las que deberán de completar una vez que hayan leído la historia de viaje a la Luna. 00:02:09
Por otro lado, las H5P evaluables que he preparado, medios de comunicación, un crucigrama. 00:02:22
En elementos de comunicación, un texto para completar. 00:02:30
Y finalmente, cuestionarios de la unidad. 00:02:36
Pregunta 1, 2, de diferentes tipos, completar, elegir, verdadero o falso. 00:02:46
Y con esto, doy por terminada la tarea. 00:02:57
Idioma/s:
es
Autor/es:
Gema María FERNANDEZ MAROTO
Subido por:
Gema Maria F.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
11
Fecha:
19 de junio de 2023 - 17:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI DOS DE MAYO
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
18.00 MBytes

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