Innovación metodológica - Eva Torres
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En el presente vídeo se muestra una situación de aprendizaje mediante una infografía creada
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en Canva.
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Esta situación de aprendizaje, titulada Aromatizando nuestro centro, permitirá al alumnado desarrollar
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una conciencia medioambiental valorando la importancia de las plantas en nuestra vida
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y planeta.
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Esta situación de aprendizaje se abordará de manera vertical, es decir, implicando alumnos
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y alumnas de diferentes niveles educativos y desde una visión interdisciplinar con la
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participación de diferentes materias, siendo Biología-Geología la coordinadora del proyecto.
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Además se usarán distintos espacios para favorecer la implicación y creación del
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producto.
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Al finalizar este proyecto se habrán trabajado seis de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
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marcados por la Unión Europea, adquiriendo así los aprendizajes competenciales establecidos.
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La secuencia didáctica está dividida en varias fases en las que habrá alguna tarea
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evaluable para garantizar la evaluación continua.
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La primera sesión consistirá en partir de las ideas previas del alumnado y fomentar
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la motivación mediante la lectura de una noticia en prensa y la elaboración parcial
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de un vídeo promocional del workbook presentando el proyecto.
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En la segunda sesión fase de diseño se establece la organización de grupos, asignación de
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roles y entrega de los documentos.
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Las sesiones 3, 4 y 5 se dedicarán a la fase de investigación mediante grupos de expertos,
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supervisión del trabajo y búsqueda de información a través de un entorno seguro.
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Las sesiones de las 6 a las 8 se reservarán para la fase de creación.
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Aquí vemos un organigrama con las diferentes actividades, nivel en el que se va a trabajar
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cada una de ellas y su temporalización.
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Aquellas marcadas en azul las llevará a cabo el Departamento de Tecnología, las verdes
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pertenecen a Biología y Geología, la naranja corresponde a Plástica y rosa Geografía
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e Historia.
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Las sesiones 9 y 10 se reservarán para la fase de difusión mediante cartelería creada
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en Canva y colocada por los diferentes espacios del centro y la finalización del vídeo promocional
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de la primera sesión con imágenes reales del antes y después de nuestro huerto.
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Por último, la sesión 11 se destinará a la fase de evaluación del proyecto mediante
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tres herramientas, el porfolio individual para una auto-evaluación, la aplicación
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Survey Monkey para la coevaluación de los compañeros del mismo grupo y la rúbrica
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para el cuaderno de campo grupal proporcionada en la primera sesión.
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- Autor/es:
- Eva Torres Núñez
- Subido por:
- Eva T.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 29 de julio de 2023 - 0:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- AA.HOSP. DOCE DE OCTUBRE
- Duración:
- 03′ 05″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 10.65 MBytes