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Infografía

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Subido el 29 de octubre de 2023 por M.angeles C.

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para explicar cómo vamos a hacer una infografía en Canva que utilizaremos con 00:00:00
nuestros alumnos en clase. En ella vemos diferentes partes. Vamos a trabajar el 00:00:04
arte contemporáneo donde les daremos unos puntos básicos que tienen que 00:00:09
cubrir en su trabajo sobre arquitectura. Posteriormente tendremos los mismos 00:00:14
pasos para el caso de la escultura en que tienen que enfocarse. Después en 00:00:20
pintura, haciendo que este aprendizaje sea significativo y que ningún alumno no 00:00:26
comprenda ninguna de las partes, se lo explicaremos previamente y les pondremos 00:00:31
algún ejemplo en clase. Después les daremos la opción de escoger entre una 00:00:35
pintura, una arquitectura y una escultura de este periodo del arte contemporáneo y 00:00:40
tienen que añadir no sólo la pintura, arquitectura o escultura escogida sino 00:00:45
también el artista como está marcado en la infografía. Y después completar la 00:00:50
descripción del trabajo. La evaluación será mediante una rúbrica que se la 00:00:55
subiremos también al Classroom que estamos utilizando, al aula virtual y 00:01:00
recordar que tienen que presentar el trabajo en frente de sus compañeros que 00:01:05
estará incluido dentro de la rúbrica. A la vez que se expongan tienen que ir 00:01:10
tomando nota de qué es lo que están haciendo de sus compañeros. No se puede 00:01:14
leer la presentación, está totalmente prohibido. Esto será una actividad en 00:01:21
grupo porque luego después cuando se acabe la presentación todo el grupo 00:01:25
tiene que decidir toda la clase cuál es la puntuación que le van a dar a cada 00:01:31
uno de los alumnos en función de lo bien que ha hecho la presentación y les hará 00:01:36
unas preguntas, con lo cual es muy importante que sean originales. También 00:01:40
de esta manera estamos consiguiendo trabajar en grupo, fomentar la atención 00:01:44
cuando se está haciendo una presentación y que no sólo la 00:01:48
presentación de un alumnado, de un alumno sea un motivo para estar 00:01:52
distrayendo y hablando con otro compañero. Con lo cual todos nos formamos 00:01:57
parte del mismo equipo porque saben que la nota depende de ello. Tampoco todos 00:02:01
van a poner un 10 sino que tendrá que ser notas lógicas que luego revisará el 00:02:06
profesor. 00:02:09
Subido por:
M.angeles C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de octubre de 2023 - 12:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GUADARRAMA
Duración:
02′ 12″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2688x1680 píxeles
Tamaño:
57.40 MBytes

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