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Bueno, pues vamos a empezar el tema nuevo. Vamos a estudiar geometría y, en concreto,
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vamos a empezar viendo algunas figuras sencillitas y entendiendo los conceptos de áreas y perímetros.
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Vamos a seguir un poco el orden del libro. Vamos a empezar con el área. El libro empieza con unas fórmulas que son las que se deben utilizar para revisar los cálculos,
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pero antes de meternos con las fórmulas vamos a intentar comprender qué es el concepto de área. Si podemos entender esa idea va a ser más fácil hacer los ejercicios y, sobre todo, meternos en figuras más complejas.
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La primera cosa que vamos a ver, como el primer punto, va a ser introducción al concepto de área.
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La figura más sencilla para empezar es el cuadrado o el rectángulo. Vamos a empezar con un cuadrado. La característica que tiene es que todos sus lados, que son cuatro, son iguales.
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Siempre utilizar la cuadrícula porque con ella, aunque tengo aquí la regla en realidad, la cuadrícula casi nos hace la regla necesaria.
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Este cuadrado tiene cuatro cuadraditos de lado. Todos miden cuatro. Los ángulos son de 90 grados. Se suelen representar de esta manera.
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El área de un cuadrado o de un rectángulo general se pone base por altura. Se suele representar de esta manera, base por altura, y en el caso del cuadrado, la base por altura.
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La base y la altura miden lo mismo. Se suele llamar lado L, sería lado por lado, y como son la misma letra, pues L al cuadrado.
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Si hacemos este cálculo, en este caso hemos entendido que el área de un cuadrado sería 4 al cuadrado. 4 al cuadrado es 16.
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16. Esa es la clave para entender el concepto.
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16. Si nos damos cuenta y contamos, si vamos contando las variositas, como los cuadraditos de la figura, de dentro de la figura,
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la superficie que encierra esta línea, estos cuatro segmentos conforman una línea, dentro, si contamos casualmente, hay 16 que coincide con este número.
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Entonces aquí se pueden ver los 16 cuadraditos.
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- Autor/es:
- victor diego gomez gomez
- Subido por:
- Víctor Diego G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
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- Fecha:
- 23 de octubre de 2023 - 20:46
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC EDUCREA EL MIRADOR
- Duración:
- 04′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
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