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Tarea 6 - Video Explicativo Tareas 3, 4 y 5 - Contenido educativo

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Subido el 13 de noviembre de 2023 por Beatriz B.

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Video explicativo tareas 3, 4 y 5.

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Hola a todos, he creado este vídeo para explicar de manera muy sencilla en qué consiste y 00:00:00
cómo voy a desarrollar la situación de aprendizaje que he preparado para quiniento de primaria 00:00:06
en el área de inglés como lengua extranjera. Hablaremos sobre las 7 maravillas del mundo 00:00:11
a la vez que trabajaremos un vocabulario y unas estructuras gramaticales específicas 00:00:16
que irán acorde con el tema, como por ejemplo el uso de adjetivos comparativos y superlativos 00:00:23
para describir lugares y paisajes. La situación de aprendizaje se desarrollará a lo largo 00:00:28
de 5 sesiones en las que tendrán que trabajar en una tarea final. Esta tarea final se llamará 00:00:36
¿Te atreves a visitar una de las maravillas del mundo? donde los alumnos tendrán que 00:00:42
investigar sobre una de las maravillas del mundo con la ayuda de medios digitales, preparar 00:00:48
una exposición y mostrarla al resto de alumnos. Nos vamos a ir a la infografía que he preparado 00:00:53
para esta tarea final, donde lo explico un poquito mejor. En inglés, está dedicada a los alumnos. 00:00:58
Vamos a ampliarla un poquito 00:01:10
para que se vea mejor. Eso es. Vale, pues como ya hemos comentado consistirá en diseñar una 00:01:14
presentación Canva sobre la investigación de una de las maravillas del mundo y una vez que 00:01:22
esta presentación está diseñada mostrarla al resto de la clase. Para ello dividiremos la clase 00:01:31
en grupos de 5, donde cada miembro tendrá ciertas responsabilidades. Habrá un coordinador que se 00:01:40
encargará de que se realicen todas las tareas y de que todos los miembros del grupo trabajen. 00:01:47
Habrá un secretario que tomará nota de las ideas más importantes y supervisará el resultado final. 00:01:53
El grupo además tendrá un portavoz que será el encargado de hablar en nombre del grupo. 00:02:00
Habrá un encargado de registrar las ideas que se plantean y habrá un encargado que se 00:02:05
encargará de que se dedicará a presentar esta investigación al resto del grupo. 00:02:15
Como ya he comentado anteriormente esta tarea final se irá desarrollando a lo largo de las 00:02:26
diferentes sesiones y aquí he explicado un poquito más en detalle lo que haremos en las 00:02:30
diferentes sesiones. Dedicaremos una sesión a la introducción, la introducción del tema, 00:02:38
la creación de los grupos y se darán instrucciones necesarias. Utilizaremos una sesión para realizar 00:02:43
una serie de juegos, actividades interactivas que nos ayudarán a lo largo del trabajo de 00:02:53
investigación. Dedicaremos dos sesiones para investigar, recopilar ideas a través de recursos 00:02:57
digitales. Una sesión la dedicaremos al diseño de la presentación, otra sesión la dedicaremos a 00:03:06
la presentación de esta investigación al resto de la clase y luego tendremos dos sesiones que 00:03:15
las dedicaremos a la revisión, la autorreflexión y la evaluación de esta tarea final. Tendremos 00:03:21
a nuestra disposición, además de nuestro aula, tendremos a disposición el aula de informática, 00:03:28
la biblioteca del colegio y, por supuesto, la biblioteca de aula también, además de 00:03:36
diferentes recursos que nos ayudarán a lo largo de esta tarea. Ahora nos vamos a ir al aula virtual 00:03:43
donde os voy a mostrar varias actividades interactivas que he creado para la evaluación 00:03:54
de esta misma situación de aprendizaje. Dentro de la aula virtual, si nos dirigimos a el área 4, 00:04:03
evaluación y retroalimentación, encontraréis actividades interactivas, las actividades 00:04:11
interactivas que he mencionado, para poner en práctica lo que hemos ido aprendiendo hasta ahora 00:04:21
sobre este tema, sobre las siete maravillas del mundo. Si pinchamos aquí en evaluación 1, 00:04:26
encontramos un crucidrama, donde si pinchamos en las casillas tanto de manera horizontal como en 00:04:33
vertical, podemos ir resolviéndolo o directamente aquí podemos añadir la respuesta justo debajo de la pregunta. 00:04:43
Si nos vamos a la segunda actividad, esta consistirá en un cuestionario tipo test, 00:04:55
verdadero y falso, simplemente tenéis que pinchar lo que queráis, si es verdadero, si es falso, y comprobarlo. 00:05:07
Y por último, si pinchamos aquí en evaluación final, tendremos un cuestionario tipo test, 00:05:18
donde tendréis que ir seleccionando las respuestas a estas preguntas. 00:05:24
Un espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje, que he preparado para una de las 00:05:40
sesiones de esta situación de aprendizaje. Si nos vamos y pinchamos aquí en Start, 00:05:46
aquí encontraremos las instrucciones para este espacio de actividades. 00:05:53
Si pinchamos aquí en la tarea 1, podemos ver que tenemos aquí un vídeo, 00:06:11
lo voy a poner con sonido, habla por supuesto sobre las 7 maravillas del mundo, 00:06:27
tendremos una explicación breve y concisa, y en la que podemos añadir subtítulos, 00:06:36
tanto en inglés como en español, si los cambiamos aquí en ajustes, para entender un poquito mejor 00:06:44
lo que nos están comentando, sea un poquito más fácil la comprensión. 00:06:50
Si nos vamos a la tarea 2, tenemos aquí una actividad, en la que podéis ver que hay un mapa, 00:06:57
donde se muestran cada una de las 7 maravillas del mundo, en donde podréis encontrar un poquito más 00:07:14
de información sobre cada una de ellas. 00:07:21
Si nos vamos a la tarea 3, tenemos un Reading con varias preguntas interactivas, 00:07:29
tendréis que seleccionar la respuesta que creéis vosotros que es correcta. 00:07:46
¿Qué pasa si tenemos dudas? Si hemos tenido dudas para realizar estas 3 tareas, 00:07:55
lo que hacemos es, pinchamos aquí en Review, donde encontraremos un vídeo un poquito más sencillo, 00:08:02
en inglés también, que nos explica de una manera un poquito más sencilla, 00:08:10
con un vocabulario más sencillito, información sobre las 7 maravillas del mundo. 00:08:23
Aquí también podemos añadir subtítulos, tanto en español como en inglés, 00:08:31
si presionamos aquí en Ajustes, podemos poner inglés o español, para entenderlo mejor. 00:08:37
Si ya hemos entendido un poquito mejor, información sobre las 7 maravillas del mundo, 00:08:49
a través de este vídeo, podemos volver a hacer la actividad 3. 00:08:57
Si no tenemos dudas, pasamos a la actividad 4. Pinchamos en la actividad 4, en la tarea 4, 00:09:02
y aquí tenemos un Listening. Si pinchamos aquí, escuchamos el Listening, 00:09:09
y después del Listening tenemos un texto para rellenar huecos, también de manera interactiva. 00:09:18
Pondréis las palabras donde creéis que son correctas. 00:09:28
Y por último, tenemos una tarea final, en este espacio de actividades. 00:09:36
Esta tarea final... 00:09:44
Aquí tenemos un cajud, un juego que he creado yo misma, con un quiz interactivo. 00:09:57
Aquí ponéis vuestro nombre, José, por ejemplo, y os van a aparecer diferentes preguntas, 00:10:07
unas de verdadero y falso, otras con opción múltiple, podéis seleccionar varias, 00:10:24
o solo una es la correcta. 00:10:33
¿Es correcto o no es correcto? Si es correcto, pinchamos en la casilla que nosotros creemos que sea la correcta. 00:10:41
Y con esto termino de explicar un poquito mi situación de aprendizaje, así que muchas gracias y un saludo. 00:10:49
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:11:03
Autor/es:
Beatriz Baldovín Solís
Subido por:
Beatriz B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
13 de noviembre de 2023 - 21:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
11′ 07″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1152x720 píxeles
Tamaño:
211.90 MBytes

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