Vídeo Explicativo_Situación de Aprendizaje - Contenido educativo
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Buenas tardes, mi nombre es Alejandra de Agueda Gómez y comenzaremos explicando la situación de aprendizaje sobre el universo,
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enfocado al segundo ciclo de educación infantil, en concreto el nivel de cuatro años.
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Para comenzar, nos juntaremos todo el nivel de cuatro años en la sala de psicomotricidad que estará ambientado sobre nuestra temática del universo,
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donde cada uno de ellos podrá responder a diferentes preguntas como ¿qué hay en el sistema solar?,
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¿podríamos vivir en el planeta que queramos?, ¿quién es la luna?, ¿siempre es redonda?, ¿y el sol?, ¿será grande o pequeño?,
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¿pero y las estrellas?, ¿siempre están en el cielo?
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Son algunas de las preguntas que les plantearemos y que podrán responder haciendo referencia a las competencias específicas y saberes básicos
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que nos hemos basado en las tres áreas de educación infantil, ya que se trabajará de manera transversal.
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Los principales objetivos es que de manera individual buscarán información sobre el planeta en casa,
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harán una construcción del mismo con materiales plásticos, como pueden ser maquetas en 3D, murales, dibujos, fotografías que busquen,
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acompañado de unas características básicas, una información donde nos presenten al planeta,
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que posteriormente deberán hacer una presentación oral a los compañeros.
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Para finalizar y mantener todos esos conocimientos en nuestra cartilla del universo, tendrán que escribirlos
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y completar con la información que nos ha explicado nuestro compañero.
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Haremos una organización, principalmente se trabajarán por equipos y estaciones de aprendizaje,
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que tendrán unos rincones donde se colocarán los diferentes materiales y diferentes temáticas,
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donde trabajaremos, como hemos dicho anteriormente, de manera transversal, escritura, lógico-matemático,
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movimiento con psicomotricidad, y ahí tendrán un rincón acerca del universo,
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donde iremos dejando todos los trabajos que vayan trayendo, ya que con ellos podrán jugar en el momento de juego libre.
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Es cierto que también trabajarán de manera individual cuando estén trabajando en casa,
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y cada día tocará una actividad diferente, ya que iremos variando para alcanzar todos nuestros objetivos,
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pero para ello es muy importante que siempre, siempre trabajen en equipo si quieren completar esa actividad
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y esa misión que nosotros les presentamos.
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Tendremos una temporalización donde la primera sesión, como hemos explicado, haremos una introducción,
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una motivación a todo el nivel de cuatro años.
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La situación de aprendizaje durará tres semanas y el desarrollo tendrá aproximadamente unas doce sesiones
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donde podrán investigar desde casa o desde el aula, ya que nosotros también le podríamos ampliar la información
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que traen de casa o información que a nosotros nos interese trabajar para dar respuesta a los saberes básicos.
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Elaboraremos y produciremos nuevos materiales, nuevas actividades y nuevas sesiones donde demos nuestra respuesta a los saberes básicos.
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Por último, haremos cuatro sesiones de evaluación, aunque como podemos saber, en Infantil se evalúa a través de las sesiones
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que vamos realizando en el desarrollo.
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No obstante, haremos una evaluación a tipo de juego donde podríamos saber si han respondido
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y conocen todos los contenidos que hemos trabajado a lo largo de las tres semanas.
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En la evaluación será un trabajo individual.
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Veremos también la presentación oral que han hecho, el trabajo de casa,
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cómo han elaborado sus materiales, esos planetas.
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¿Le ha quedado claro?
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¿Han participado en su grupo en las tareas diarias que han hecho por equipos?
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¿Y qué saben sobre el universo?
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Sobre todo, ¿dónde podemos dar respuesta?
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En nuestro cajud, en los Dianiali o en algunos juegos que les presentamos a lo largo de las tres semanas.
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Hasta aquí ha llegado nuestra presentación.
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Solo es una breve información, una infografía que se ha elaborado sobre la situación de aprendizaje.
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Para no alargar más el vídeo, no se presentarán las sesiones,
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ya que quedan desarrolladas en el PDF subido en la tarea.
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Muchas gracias.
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- Autor/es:
- Alejandra De Águeda Gómez
- Subido por:
- Alejandra De A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 22 de febrero de 2023 - 21:43
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JULIÁN MARÍAS
- Duración:
- 04′ 24″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 168.77 MBytes