Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Manejo del Aula virtual. Moodle 2.6. Tema 4i

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 27 de abril de 2015 por Jose Tomas A.

87 visualizaciones

Creación de contenidos. Parte 9

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Vamos a explicar en este cuestionario lo que son las actividades condicionadas. Estos son que los recursos o actividades vamos a poder hacerlos sólo accesibles en caso de que se cumplan unas condiciones por parte del alumno. 00:00:14
Por ejemplo, vamos a cambiar este examen. Este examen final de curso está en abierto, se podría realizar por un alumno y vamos a añadir alguna condición. 00:00:29
Editamos los ajustes y en los ajustes del cuestionario bajamos hasta la opción restricciones de acceso. 00:00:38
Desplegamos estas opciones y vemos todas las condiciones que podríamos establecer para que cumpla un alumno. 00:00:48
Las primeras serían las de tipo fecha, que se encuentren entre una fecha inicial y una fecha final. 00:00:58
Las siguientes serían las condiciones de calificación en alguna actividad que haya previa. 00:01:06
Podríamos poner que a nivel del perfil de usuario tenga una característica, su apellido, que sean de una determinada ciudad. 00:01:14
O también podríamos condicionar a que esté finalizada una actividad. 00:01:20
Por ejemplo, ver un vídeo, un recurso de tipo página. 00:01:25
En este caso vamos a elegir que en una actividad previa, que es esta del score creado con EducaPlay, obtengan una calificación de al menos un 50%. 00:01:29
Podríamos escribir más condiciones para que se diesen simultáneamente, pero en este caso para aprobar el funcionamiento solo requerimos que aprueben el score creado con EducaPlay, que tenemos publicado previamente. 00:01:41
¿Cómo se va a mostrar este cuestionario? Podemos elegir dos opciones. Que se muestre la actividad en gris inaccesible al alumno pero informando que tiene una restricción, que deben superar una nota en la actividad SCORM o podemos ocultarla completamente para que el alumno no sepa que existe el cuestionario hasta que cumpla las condiciones. 00:01:56
en principio lo vamos a dejar que se muestre en gris 00:02:18
para que el alumno sepa que debe realizar el cuestionario 00:02:22
y previamente obtener un aprobado en el SCORM 00:02:26
guardamos los cambios y aquí observamos el examen 00:02:29
ahora mismo está en gris, debajo está la descripción 00:02:33
en la que se dice que debe obtener una calificación 00:02:36
en la actividad SCORM creado con EducaPlay 00:02:40
bueno, nosotros podemos hacer porque somos administradores 00:02:44
Entonces vamos a cambiar nuestro rol a alumno para ver cómo funciona. 00:02:48
En el menú de administración cambiamos rol a alumno, ya estamos como un alumno, se ha desactivado la edición, lógicamente, 00:02:56
y si bajamos al cuestionario, efectivamente está en gris, tenemos la explicación de por qué está en gris, 00:03:07
y no está accesible, por mucho que intentemos hacer clic, no funciona el enlace. 00:03:13
Entonces, como nos dicen que tenemos que obtener una calificación en este SCORM, vamos a ir a hacer un intento a ver si aprobamos. 00:03:18
Aquí accedemos en el SCORM. En el resumen vemos que se nos permiten tres intentos y que todavía no hemos realizado ninguno. 00:03:26
Bueno, pues entramos para realizar nuestro primer intento. 00:03:34
Este es un SCORM sencillito de una sopa de letras creado en Educaplay y rápidamente localizamos las palabras. 00:03:38
Bueno, hemos encontrado las cinco palabras, se supone que hemos obtenido un 100%. 00:03:51
Salimos de la actividad y si queremos confirmar que se ha guardado bien nuestra nota, pues tan solo tenemos que volver a entrar y ver el resumen de la información de los intentos. 00:03:57
Entramos en el score y efectivamente, hemos realizado un intento y hemos obtenido un 100% de calificación. 00:04:08
Si hubiera sido baja la nota y quisiéramos volver a hacer otro intento 00:04:14
Deberíamos marcar aquí abajo normal y hacer clic en el botón entrar 00:04:18
Pero como ya tenemos un 100% no tiene sentido 00:04:22
Volvemos al curso y ahora si bajamos al cuestionario debería estar activo 00:04:26
El cuestionario aquí está 00:04:32
Efectivamente está totalmente activo 00:04:36
Ya no se muestra el mensaje de la condición de aprobar el SCORM 00:04:39
Y podemos entrar 00:04:43
Podemos resolver el cuestionario normalmente como si ya no tuviese ninguna condición 00:04:44
En este caso hay una contraseña, pero es la configuración propia del cuestionario 00:04:50
Bien, y hasta aquí nuestra explicación de las actividades condicionadas 00:04:55
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
José Tomás Alonso García
Subido por:
Jose Tomas A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
87
Fecha:
27 de abril de 2015 - 22:54
Visibilidad:
Público
Centro:
IES PEDRO DUQUE
Descripción ampliada:
Creación de actividades condicionadas
Duración:
05′ 05″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
17.76 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid