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Creación contenido digital kahoot

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Subido el 8 de diciembre de 2023 por María Ángeles M.

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Con contenido digital voy a hablar sobre Cajud. 00:00:00
Cajud permite fomentar la participación activa del alumnado, 00:00:02
mejorar la atención y retención del contenido de una forma divertida y dinámica. 00:00:06
También podemos decir que es una metodología de enseñanza que destaca por su capacidad 00:00:12
para motivar y enseñar de manera única. 00:00:16
En este caso, creamos un Cajud del digital. 00:00:19
Siguiente forma, ponemos una pregunta sobre el contenido que vamos a trabajar, 00:00:23
podemos insertar imágenes, podemos hacer la forma de respuesta de diferentes maneras, 00:00:29
dando cuatro respuestas y una es la válida, 00:00:34
también puede ser de verdadero o falso, 00:00:38
con respuesta corta según como queramos que el niño conteste 00:00:40
y también nos es válido a la hora de adaptar metodológicamente a niños que tengan necesidades. 00:00:48
También el tiempo de cada pregunta puede variar, 00:00:55
aquí también podemos jugar para esos niños que necesiten más tiempo. 00:00:57
Una vez que hemos realizado todas las preguntas, 00:01:02
pues nos vamos a nuestro concurso, 00:01:06
aquí quedarían todas las preguntas y las respuestas que hemos ido haciendo al profesorado 00:01:14
y para ellos empezaríamos, damos a empezar y nos genera un código. 00:01:20
El alumnado lo que tiene que hacer es, en su tabla, 00:01:25
ese código lo tienen que ingresar al pin del juego, 00:01:29
pueden jugar individual o en forma de equipo, según se lo considere. 00:01:32
Aquí introducen el código que se genera, 00:01:37
vamos a ponerle un clásico, que se genera y ya empezarían a realizar todo el cuestionario. 00:01:40
Voy cogiendo este número, lo introducirían aquí y luego ponían su nombre 00:01:47
y ya empezarían, una vez acabado, 00:01:51
nosotros a los profesores nos vamos a informes 00:01:54
y aquí nos saldrían todos los resultados del alumnado, 00:01:57
por ejemplo, aquí todos los que hemos hecho este año, 00:02:01
por ejemplo aquí, 00:02:05
pues son 17 jugadores 00:02:10
y aquí están los alumnos y aquí están las notas que han sacado. 00:02:13
Por ejemplo, si no saben por qué han sacado un 7,5 porque es sobre 100, 00:02:18
pues podemos ver, a su vez, todas las preguntas 00:02:24
y los resultados que han sacado y analizarlos, 00:02:28
el por qué le han ido bien, el por qué se han equivocado 00:02:31
y esto sería todo, un poquito de explicación sobre la herramienta Caja. 00:02:35
Autor/es:
Mª Ángeles Muñoz Martín
Subido por:
María Ángeles M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
13
Fecha:
8 de diciembre de 2023 - 19:26
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MARIA AUXILIADORA
Duración:
02′ 41″
Relación de aspecto:
2.62:1
Resolución:
1190x454 píxeles
Tamaño:
19.75 MBytes

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