Saltar navegación

Plataformas de gestión de aprendizaje - Beatriz Bravo García - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 17 de junio de 2023 por Beatriz B.

11 visualizaciones

Descargar la transcripción

Bien, bueno, pues vamos a enseñar, a mostrar nuestro sistema de gestión de aprendizaje. En este caso es un Google Classroom creado para un grupo de quinto de primaria en el área de ciencias sociales. 00:00:00
¿Cómo accederían los alumnos al Google Classroom? Pues tendrían que acceder con su correo, con el usuario y contraseña previamente ya creados. 00:00:11
Una vez que han accedido les facilitamos el código de la clase, en este caso sería este, que los alumnos tienen que incluir, tienen que poder acceder en concreto a esta clase. 00:00:23
Bueno, pues vemos aquí una serie de alumnos que están registrados en la clase y a continuación vamos a mostrar los diferentes recursos que integran este espacio de aprendizaje. 00:00:34
En la unidad 7 podemos ver también que hay diferentes tipos de recursos, de materiales, en este caso materiales, preguntas, tareas. 00:00:48
Comenzamos la introducción a la unidad mostrando a los alumnos un Geniali de creación propia donde pueden ver los objetivos, por ejemplo, que vamos a tratar de conseguir en esta unidad. 00:00:59
O en las ventanitas, por ejemplo, están los contenidos. 00:01:12
Además, se les proporciona también un vídeo de elaboración propia también, donde se explica lo que vamos a ver en esta unidad. 00:01:17
Bueno, ahí se les va explicando qué vamos a aprender. 00:01:30
Se les plantea una pregunta, a modo de introducción, cómo estaba la península ibérica en la última etapa de Al-Ándalus, 00:01:34
que recordáis, ya enlazando un poquito con los aprendizajes previos que venían trabajando. 00:01:41
Les damos más material para que ellos puedan visualizar también un vídeo de elaboración propia y de manera previa a ya ir finalizando la unidad, les ofrece una infografía a modo resumen de lo que hemos ido viendo en esta unidad. 00:01:46
Y utilizaremos la técnica del Visual Thinking como conclusión para finalizar ya a modo resumen la unidad. Y se ofrece este espacio donde ellos podrán subir su tarea. 00:02:10
Y luego a la hora de evaluar les planteamos dos tipos de evaluación diferentes. Tenemos una autoevaluación con un formulario de Google que les planteamos donde los alumnos de manera anónima responderán a diferentes cuestiones sobre la unidad trabajada. 00:02:27
Y además también les hemos planteado un Evalum al que tendrán que acceder a través de la plataforma de Evalum de EducaMadrid. 00:02:52
Vamos a ver cómo trabajamos en la unidad 8. En este caso vamos a trabajar a través de trabajo cooperativo y se plantea también una pregunta inicial a los alumnos de la cual vamos a partir. 00:03:07
se les indica los roles del trabajo cooperativo 00:03:20
que vamos a llevar a cabo, los cuales ellos ya conocen 00:03:25
y trabajar todo a través de, a partir de la película de Wall-E 00:03:28
y se ofrece este Google Sites que hemos creado 00:03:31
donde se van, vemos aquí pues bueno 00:03:35
una pequeña bienvenida de Wall-E, enlazamos también 00:03:39
el tráiler que les hemos dejado en la plataforma 00:03:43
quienes me acompañan en esta aventura, los personajes de la película 00:03:46
y les planteamos diferentes actividades. 00:03:51
En cada actividad se les señala la técnica que van a utilizar para desarrollarla. 00:03:55
No todas serán a través de aprendizaje cooperativo, sino que algunas también serán de forma individual 00:04:01
y se les da también recursos para poder realizar estas actividades. 00:04:07
A partir de ahí les plantea otra pregunta, ¿qué pequeñas acciones del día a día se te ocurren a ti ahora para involucrarles para salvar nuestro planeta? 00:04:13
Una vez que hemos ido desarrollando las diferentes actividades en el aula, se les ofrece esta presentación de Canva, también de creación propia, donde vamos a recordar un poquito, a recopilar todas esas cuestiones que hemos ido trabajando a lo largo de la unidad. 00:04:25
Y, finalmente, les planteamos un cuestionario de Google, en este caso, para realizar una coevaluación. 00:04:48
Y, bueno, pues hasta aquí la presentación. 00:04:56
Autor/es:
Beatriz Bravo García
Subido por:
Beatriz B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
17 de junio de 2023 - 13:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PARQUE ALUCHE
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
62.16 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid