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Evidencias Fundamentales: Gestión de Plataforma de Aprendizaje y Evaluación.

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Subido el 25 de abril de 2024 por Teresa De Los Angeles C.

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En este vídeo muestro una de las Aulas Virtuales que he creado en EducaMadrid.

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Bueno, en este vídeo se puede ver un LMS actualizado para el nivel de segundo de la ESO y la materia de matemáticas. 00:00:00
Como puede verse está dividido en secciones, cada una de ellas con sus distintas unidades didácticas que abarcan todo el curso. 00:00:06
Además he añadido algún bloque que me ha parecido interesante como es el del calendario y la actividad reciente aparte de usuarios en línea. 00:00:15
Yo en este curso he matriculado manualmente a mis alumnos porque me parece que era mucho más sencillo, además de que tengo el acceso de invitado habilitado porque en muchas ocasiones cuando trabajo con ordenadores se les olvida traerse usuario y contraseña. 00:00:24
Entonces, vais a ver que en este curso tengo todas las unidades didácticas de muchas tareas diferentes, empezando por la general, donde tengo un foro de avisos, luego la temporalización de la asignatura y criterios de calificación, porque me parece crucial informar de estas cuestiones tanto al alumnado como a sus familias. 00:00:42
Entonces, en cada uno de estos temas, de estas unidades didácticas, tengo diferentes recursos, como pueden ser tareas que tienen que entregar, como pueden ser recursos audiovisuales, como también son paquetes SCORN, o sea, S-Learning, que son tanto de autor mío como de otras. 00:01:08
Y también tengo páginas interactivas, tengo cuestionarios, entonces me gustaría enseñar en concreto en esta unidad, en la unidad de las ecuaciones, en la que se puede observar que tengo un libro que parece que ha sido muy importante para ellos porque ha sido una manera de poder tener de forma sencilla todos los conocimientos agrupados. 00:01:26
Luego, distintos paquetes Excel Learning, los que ellos, aparte de poder repasar la teoría, pueden ir practicando. 00:01:52
Entonces, van guardando la puntuación y eso les permite comprobar su progreso, lo cual favorece su aprendizaje de forma autónoma. 00:02:00
Además de esos Excel Learning, cuentan con metodologías didácticas implícitas al proceso de aprendizaje. 00:02:09
Por ejemplo, también he diseñado un espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje. 00:02:15
muestro aquí lo que es la infografía 00:02:20
con distintos vídeos y ellos van pasando 00:02:23
por distintas tareas y es para 00:02:25
respetar su ritmo de aprendizaje 00:02:27
la explicación la podrían encontrar 00:02:29
en estas instrucciones que pueden verse 00:02:31
a continuación 00:02:33
todo eso colgado en el aula virtual 00:02:34
bueno, además 00:02:36
tiene espacios para la 00:02:38
autoevaluación, como habéis podido ver 00:02:41
para la heteroevaluación 00:02:43
que a mí me parece 00:02:45
muy interesante para que pudiesen 00:02:47
evaluar mi trabajo 00:02:49
evaluación de la práctica docente 00:02:52
luego también he incluido un taller 00:02:55
bueno, cuestionarios 00:02:58
los que luego les va a aparecer la puntuación 00:02:59
a ellos tienen el tiempo para hacerlo 00:03:04
pueden revisar, luego les aparecen las calificaciones 00:03:07
aquí por ejemplo muestro un Excel Learning 00:03:10
que creé yo 00:03:13
y, bueno, pues tienen lo que es el texto, las imágenes 00:03:14
y luego un vídeo en el que pueden ver la ecuación 00:03:19
que está en la tumba de Dios Santo. 00:03:22
Y en este caso, además, yo creé también un taller 00:03:25
en el que ellos podían co-evaluarse 00:03:28
y, bueno, que ha resultado bastante bien. 00:03:33
Aquí tiene todas las instrucciones con su fase de envío, 00:03:36
con su fase de evaluación y con su correspondiente rúbrica para que ellos pudiesen calificar a los distintos alumnos. 00:03:39
Y por último, quiero enseñar el libro de calificaciones, en el que aparecen todas las puntuaciones correspondientes a esas tareas que hemos ido viendo, 00:03:50
a esos distintos cuestionarios, a los exámenes y ya está. Muchísimas gracias. 00:03:59
Idioma/s:
es
Autor/es:
Teresa Cueto Senra
Subido por:
Teresa De Los Angeles C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
7
Fecha:
25 de abril de 2024 - 17:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CALDERON DE LA BARCA
Duración:
04′ 10″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
145.14 MBytes

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