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Actividad Segundo Condicional Inglés Metodología Inductiva - Contenido educativo

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Subido el 1 de abril de 2024 por Daniel R.

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Actividad realizada para la tarea final del curso de capacitación integral docente

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Buenos días, mi nombre es Daniel Rodríguez y esta es la infografía de mi actividad. 00:00:00
Se trata de una actividad relacionada con el segundo condicional de la lengua inglesa 00:00:03
para un grupo de segundo de la ESO. 00:00:07
La actividad trata de lo siguiente. 00:00:08
Vamos a utilizar una metodología inductiva para enseñar un nuevo concepto gramatical. 00:00:10
Y para ello, lo primero que vamos a hacer será exponer a los alumnos 00:00:14
una serie de frases o ejemplos correctos del segundo condicional. 00:00:16
Tras esto, los estudiantes van a analizar las características comunes de todos estos ejemplos 00:00:19
y les vamos a facilitar la regla gramatical que rige los segundos condicionales, 00:00:23
pero estando incompleta. 00:00:27
Tras esto, se les va a pedir que, analizando y de forma inductiva, completen esta regla. 00:00:29
Y el último paso del ejercicio, una vez que hayamos conseguido que los alumnos entiendan el nuevo concepto, 00:00:33
sería la puesta en práctica con una serie de frases del segundo condicional. 00:00:38
El motivo por el cual utilizamos esta metodología es porque así exponemos a los alumnos a unos usos reales de la lengua, 00:00:42
dinamizamos las explicaciones, evitamos explicaciones explícitas y desarrollamos la autonomía y el pensamiento crítico. 00:00:48
Además, como se puede observar en la imagen, es su actividad accesible, adaptable y muy sencilla de evaluar con distintos métodos. 00:00:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
Daniel Rodríguez Dávila
Subido por:
Daniel R.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
7
Fecha:
1 de abril de 2024 - 18:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MANUEL DE FALLA
Duración:
01′
Relación de aspecto:
0.56:1
Resolución:
1080x1920 píxeles
Tamaño:
36.70 MBytes

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