RECURSOS DIGITALES 3
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Vídeo sobre el recurso digital: mapa interactivo, enlazado en el aula virtual de EducaMadrid
A continuación, os voy a presentar el tercer recurso digital elegido, los mapas interactivos.
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Yo los suelo alojar en el aula virtual de Educamadrid, como veis, mi perfil de profesor,
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modo de edición y, por ejemplo, nos vamos a fijar en la asignatura de Ciencias Sociales.
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Dentro de Ciencias Sociales tenemos varios mapas interactivos que se van mostrando
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u ocultando a los alumnos dependiendo de la temporalización que corresponde.
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En este caso empezaríamos por el mapa interactivo Alrelieve España
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y lo que se ha hecho es que se ha creado un recurso con un enlace a la URL de digitalia.net.
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Lo que intentamos con estos mapas interactivos es que los alumnos accedan a través del enlace indicado
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y vayan rellenando de forma lúdica los diferentes mapas.
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Pretendemos o bien el repaso de contenidos, nos puede servir también como pruebas de evaluación
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y nos puede servir en diferentes momentos distendidos del aula porque lo puedan hacer por grupos,
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por parejas, dotando un poco la tarea, haciendo la tarea mucho más lúdica
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y que les cueste menos enfrentarse a ella.
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Las ventajas de estos mapas interactivos son las siguientes.
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Te permite la atención a la diversidad porque tú asignas los mapas
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dependiendo de lo que quieras trabajar o del nivel de competencia curricular del alumno.
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En este caso, por ejemplo, aquí tenemos el mapa interactivo del Relieve de España,
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luego está el de las costas.
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Según va avanzando la programación, tenemos mapas interactivos ya de Europa.
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Pues nosotros, dependiendo del nivel de competencia curricular,
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seleccionamos a qué alumnos designamos unas tareas u otras.
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Por otro lado, les dota de autonomía.
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Pues ellos mismos pueden, a través del enlace, desde casa jugar en tiempos que tengan,
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en tiempos de tareas o bien desde el aula.
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Por otro lado, es una biblioteca con un montón de recursos.
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Los mapas interactivos hay de muchísimos tipos, de costas, de Europa, del mundo.
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Y es un recurso lúdico, pues es una tarea que al conllevar hacerla desde el dispositivo electrónico
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se hace de forma más llamativa a la hora de aprender.
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¿Cuándo lo utilizamos? Pues eso, o bien al inicio del contenido,
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o bien como repaso, o bien directamente, pues muchas veces, si hacemos un flipkart,
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pues para que ellos vayan controlando el contenido y luego nos lo puedan presentar.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María Martín-Rubio Torralba
- Subido por:
- Maria M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 16 de julio de 2023 - 16:15
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FRANCISCO DE ORELLANA
- Duración:
- 02′ 30″
- Relación de aspecto:
- 17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
- Resolución:
- 1920x1008 píxeles
- Tamaño:
- 42.25 MBytes