Sistema de gestión de aprendizaje
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Esta es la página principal de educamos, que es el
00:00:00
ecosistema que utilizamos en el centro en el que
00:00:03
trabajo dentro de las muchas opciones que que nos
00:00:05
permite utilizar esta plataforma.
00:00:08
Las que más utilizo están dentro de de esta pestaña
00:00:10
de evaluación.
00:00:14
Serían la la opción de tutoría en la que tengo toda la
00:00:15
información personal sobre mis alumnos y luego esta de
00:00:18
aquí de puesta de notas en la que yo podría
00:00:21
seleccionar tanto bueno como tutor como en este caso
00:00:24
estoy como como profesor.
00:00:27
El Grupo al que imparto clase.
00:00:29
La una de las materias que imparto y la evaluación.
00:00:31
Y podría ver todas las notas.
00:00:37
Esto está gestionado mediante esta opción que como es
00:00:38
verano no está, está está cerrada, que es el cuaderno
00:00:43
de profesor en el que yo he asignado un porcentaje a
00:00:46
cada una de estas actividades para que la media que
00:00:48
aparece al final sea la media real.
00:00:52
Aquí tenemos todas las calificaciones de las
00:00:54
actividades que realizamos en clase y la pueden ver
00:00:57
tanto los padres, las familias como los alumnos.
00:00:59
En este caso tendríamos 3 calificaciones de pruebas
00:01:03
cortas que se hacen en online.
00:01:06
Esta este simbolito de aquí significa que esta
00:01:08
calificación está enlazada con una prueba digital que
00:01:11
se ha hecho en Microsoft teams.
00:01:14
Luego tenemos esta nota de cuaderno y esta nota de
00:01:16
actitudes que se tiene mediante una rúbrica.
00:01:19
Luego este es el examen final de evaluación, pues
00:01:22
también tiene su su porcentaje.
00:01:25
Y un trabajo que entregaron, en este caso sobre la
00:01:28
lectura del libro el asesinato del profesor de
00:01:31
matemáticas.
00:01:33
Insisto en que todas estas notas las pueden ver tanto
00:01:34
las familias como los alumnos.
00:01:37
La otra opción que utilizo mucho es la del correo
00:01:39
electrónico de la plataforma, que es de Microsoft, que
00:01:43
esto lo utilizamos sobre todo para contacto con con
00:01:46
familias.
00:01:49
Porque con lo que más utilizamos con alumnos es
00:01:51
estación aquí.
00:01:53
Que sería Microsoft teams Microsoft teams, una
00:01:55
plataforma que nos permite hacer grupos de trabajo.
00:01:58
Yo en este caso tengo grupos de trabajo con todos mis
00:02:01
alumnos, tanto con mi tutoría como con todas las
00:02:04
clases a las que imparto alguna asignatura y luego
00:02:07
grupos de trabajo con otros compañeros.
00:02:11
También es interesante esta esta opción que tengo por
00:02:13
aquí, que tengo emborronada porque se ve el el nombre
00:02:17
del alumno directamente es un grupo de trabajo con un
00:02:19
alumno de necesidades educativas especiales.
00:02:21
Y ahí le viene muy bien, que es un grupo en el que
00:02:25
está él y todos sus profesores y le podemos mandar
00:02:27
todas las tareas a través de esa de ese grupo y lo
00:02:31
tiene todo así centralizado YYA él le resulta más
00:02:34
fácil seguirlo a pesar de que está también en todos
00:02:37
los grupos, en en de cada asignatura, como sus
00:02:40
compañeros, pero le vamos mandando las tareas por aquí.
00:02:43
Esto es muy útil para para ciertos alumnos.
00:02:46
Voy a enseñar, por ejemplo, esta esta de aquí de
00:02:49
matemáticas, de de primero a.
00:02:53
Lo primero que nos encontramos es el tablón con todas
00:02:55
las publicaciones que hecho a estas.
00:02:57
Los alumnos pueden reaccionar a estas a estas
00:03:00
publicaciones que se hacen todos estos archivos que
00:03:02
están aquí mandados los pueden encontrar ordenados.
00:03:05
Aquí los alumnos están ordenados por evaluaciones y
00:03:08
pueden acceder y descargar este Este contenido.
00:03:12
Luego tenemos aquí en material de clase.
00:03:15
Está es interesante porque en la rúbrica que utilizan
00:03:17
ellos.
00:03:19
Para saber su su calificación de actitudes durante
00:03:21
todas las evaluaciones, la descargan y pueden
00:03:25
trabajarlas en en su Cook.
00:03:27
Luego también es interesante la opción de las tareas.
00:03:31
Enseñar está, por ejemplo, durante 1 de abril, una
00:03:37
prueba que hicimos de Expresiones Algebraicas a través
00:03:39
de Google forms.
00:03:42
Aquello, corrijo, bueno, se corrige de manera
00:03:44
automática y yo luego reviso las las pruebas que
00:03:47
aparecen aquí directamente.
00:03:50
Luego las las notas y se entregan a los alumnos.
00:03:52
Voy a poner, por ejemplo, esta el alumno lo que ve al
00:03:55
final es su prueba completamente.
00:03:57
Corregida.
00:04:01
Las calificaciones de estas pruebas luego aparecen
00:04:08
también aquí, que es lo que como comentaba antes, está
00:04:10
enlazado directamente con las calificaciones que
00:04:13
aparecen en Microsoft teams.
00:04:16
Se me olvidaba comentar que todos los alumnos de la
00:04:20
clase están matriculados, desde luego.
00:04:23
En este grupo, absolutamente todos los alumnos.
00:04:26
Y otra de las opciones que me resulta muy interesante
00:04:30
es esta de reflex que me permite mandar un
00:04:32
cuestionario sobre cómo se sienten los alumnos esto
00:04:35
como profe y como tutor es muy útil porque permite
00:04:38
actuar en caso de que haya algún alumno que esté
00:04:40
presentando algún problema de tipo emocional.
00:04:44
- Idioma/s:
- Autor/es:
- David García Francisco
- Subido por:
- David G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 26 de agosto de 2023 - 14:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN VIATOR
- Duración:
- 04′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 22.04 MBytes