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MINI BOOK VERTEBRATE ANIMALS - Contenido educativo

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Subido el 13 de enero de 2021 por Laura De La C.

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Hola chicos y chicas, ¿qué tal? ¿Cómo estáis? ¿Cómo van esas tareas? Espero que muy bien. 00:00:00
Bueno, vamos con la tarea de hoy, ¿de acuerdo? Hoy vamos a hacer natural. 00:00:06
Así que como ya hemos empezado a ver el tema 3 de animals, hoy os traigo una actividad diferente 00:00:11
que os va a sonar porque ya la hemos hecho, pero en este caso sobre natural, ¿vale? 00:00:17
Vamos a hacer un mini-book, vamos a hacer un mini-book sobre los animales vertebrados. 00:00:22
Entonces, os voy a enseñar el ejemplo del que yo he hecho y después quiero que vosotros hagáis el vuestro propio. 00:00:26
Y ya sabéis que tenéis que hacerlo muy bonito, ¿vale? Para que luego yo, cuando volvamos a clase, pueda verlos. 00:00:34
¿Estáis preparados? ¿Sí? ¿Estáis listos? Aquí vamos. Te voy a mostrar mi. 00:00:42
Ok, mira, este es el minibook, ok, entonces te explicaré cómo hacerlo, ok, para recordar cómo hacemos el minibook, pero lo que quiero que hagas es, primero de todo, el cover, tienes que escribir el nombre del título, ok, así que es el vertebrado de animales, con tu nombre, y ahora voy a abrir, cuando abro el minibook, bien, puedes ver aquí, 00:00:46
¿Sí? 00:01:19
Vertebrados animales, ¿de acuerdo? 00:01:21
Vertebrados animales tienen un hombro. 00:01:25
Esta es una frase que tienes que escribir, ¿de acuerdo? 00:01:27
Porque esta es la característica principal de este grupo. 00:01:30
Y hay cinco grupos. 00:01:34
Cinco grupos. 00:01:36
Y vamos a hacer un dibujo de cada grupo. 00:01:38
Empecemos con los mamás. 00:01:42
Yo elegí, ¿de acuerdo? 00:01:43
Este. 00:01:45
one. It is a bird. Very good. It's a mammal. Let's go for the next one. Birds. It is a 00:01:46
penguin. You have to write the name, ok? Reptiles. It is a snake. Very good. Fish. It is a shark. 00:01:56
Don't forget the final dot 00:02:11
Amphibian 00:02:15
It is a frog 00:02:18
And that will be all 00:02:20
What you have to do after 00:02:23
Is color and make it beautiful 00:02:25
Now, do you remember how to make the mini book? 00:02:28
We don't have the paper now 00:02:32
You have to create your own mini book 00:02:35
But I'm going to explain you how to do it 00:02:38
It's very easy 00:02:40
Recuerda, ok, entonces tomas un papel como este, ¿de acuerdo? Y vamos a empezar a foldearlo. Foldearlo como este, como un foldeo, ¿de acuerdo? De una parte a la otra, ¿de acuerdo? Lo foldeo, luego lo voy a foldear de nuevo aquí, como este, de la otra parte, ¿lo ves? ¿De acuerdo? Lo tengo. 00:02:40
Y ahora voy a ir de vuelta 00:03:20
Y voy a arreglarlo de nuevo 00:03:23
Como esto 00:03:24
¿Puedes ver? 00:03:25
Perfecto 00:03:27
Y ahora con las cizas 00:03:29
Voy a cortar 00:03:30
Recuerda que aquí tenemos una línea 00:03:32
Pero no la tengo ahora 00:03:35
Porque es una cinta blanca 00:03:36
Y lo que vas a hacer con las cizas 00:03:38
Vas a cortar 00:03:41
La línea 00:03:44
Que has hecho con el arreglador 00:03:48
hasta aquí, más o menos en el medio 00:03:50
¿Ok? ¿Puedes ver? 00:03:53
¿Sí? Perfecto 00:03:55
Y ahora, lo que vamos a hacer 00:03:56
es que vamos a abrir 00:03:58
vamos a recorrerlo 00:04:00
y aquí vamos a recorrer 00:04:02
esta parte 00:04:07
hasta aquí 00:04:09
esta línea imaginaria 00:04:11
¿Ok? 00:04:12
No es negro 00:04:13
¿Ok? Pero puedes ver porque lo recorremos antes 00:04:17
¿Ok? 00:04:19
And we're going to do the same with the other side. 00:04:20
Like this. 00:04:23
Yes. 00:04:25
Perfect. 00:04:26
Here we go. 00:04:27
Okay. 00:04:29
I've got it all of them. 00:04:30
And remember, now you have to fold it. 00:04:32
You have to fold it one side, the other, and here. 00:04:35
And I got my mini book almost ready. 00:04:39
Now, do you remember what is the next step? 00:04:42
We have to open and remember that here there is like a square, yes? 00:04:45
When we open, we have to open and we have to try to make like a square. 00:04:51
Can you see that I'm making now? Yes? 00:04:56
Because I'm pushing, ok? 00:04:59
And now I keep going, keep going until you got it all together. 00:05:01
And when you got it all together, what you have to do is just fold it, all the papers. 00:05:06
And that's all 00:05:12
You got your mini book 00:05:15
You got your mini book 00:05:16
And you can start 00:05:17
You can start, ok 00:05:19
You can start doing the cover 00:05:21
Yes, doing the cover 00:05:23
The words, ok 00:05:25
The sentence 00:05:27
Vertebrates 00:05:28
Animals have a backbone 00:05:29
There are five groups 00:05:33
And then you have to do each group 00:05:35
With a picture 00:05:38
That you have to color 00:05:39
the titles make them beautiful 00:05:40
and write the name of the animal 00:05:43
I hope you have understood what you have to do 00:05:46
I'm sure that you're gonna do it wonderful 00:05:50
and you're gonna have a beautiful mini books 00:05:54
that I will see when we go back to school 00:05:57
so have fun, see you later, bye bye 00:06:00
Subido por:
Laura De La C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
69
Fecha:
13 de enero de 2021 - 12:53
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI DAOIZ Y VELARDE
Duración:
06′ 06″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
143.41 MBytes

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