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Guía evau -ebau mayo - julio 2020

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Subido el 4 de mayo de 2020 por Jesus C.

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Bien, este es un vídeo explicativo de la pestaña EBAU. Bien, sabéis que estáis bien preparados, sabéis que hemos trabajado absolutamente todos los hándicaps o temas susceptibles de que caigan. 00:00:02
Solamente se ha excluido un tema que nunca ha caído, que es el tema de laboral, pero todos los demás temas se han visto y estamos ahora haciendo ejercicio y estamos repasando. 00:00:16
Luego tenemos que ir a la EBAU con absoluta tranquilidad. 00:00:24
Bien, ocurre que este año ha cambiado la EBAU. 00:00:28
¿Y cuál es el cambio? El cambio es a favor nuestro. 00:00:30
Por tanto, si nos dan cosas, es probable que nos quiten otras. 00:00:32
Siempre se trata de conseguir un cierto equilibrio. 00:00:37
Bien, este año no tenemos, tenemos además de dos opciones, examen A y examen B, 00:00:40
vamos a recordar que tenemos dos preguntas cortas de un punto, 00:00:47
dos preguntas largas de dos puntos teóricas, ambas, todas las que he explicado hasta ahora, 00:00:50
y tenemos dos preguntas tipo problemas de dos puntos. 00:00:56
Bien, pues ahora la novedad es que podemos hacer un menú mixto, 00:01:00
es decir, podemos elegir de la opción A y de la opción B de preguntas cortas, de esas cuatro, podemos elegir dos. 00:01:04
De las cuatro preguntas teóricas, opción A y opción B, podemos elegir otra vez dos. 00:01:12
Y de los problemas, dos problemas de la opción A y dos problemas de la opción B, podemos elegir dos. En definitiva, tenemos que hacer un menú de dos preguntas cortas, dos preguntas largas teóricas y dos preguntas de problemas y conseguir un menú de 10 puntos. 00:01:17
Da la sensación de que hay ciertas ayudas 00:01:39
Pero que tenemos que estar en guardia 00:01:46
Porque es probable que tengan algún contenido de cierta dificultad 00:01:48
Insisto, los exámenes muchas veces 00:01:54
No se trata de suspender a todo el mundo por un examen imposible 00:01:56
Ni se trata de que todo el mundo consiga 10 00:01:59
Porque ese examen no filtraría 00:02:01
Se trata de conseguir una prueba equilibrada 00:02:03
Que mida los esfuerzos académicos de los alumnos 00:02:05
Poner preguntas sencillas, poner preguntas con una dificultad media y poner preguntas con una dificultad media-alta para que filtre y para que califique al grupo. 00:02:08
Nada más. Un saludo. 00:02:20
Idioma/s:
es
Materias:
Economía y empresa
Autor/es:
jcuadradolozano
Subido por:
Jesus C.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
87
Fecha:
4 de mayo de 2020 - 17:21
Visibilidad:
Público
Centro:
IES PEDRO SALINAS
Duración:
02′ 23″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
960x540 píxeles
Tamaño:
78.93 MBytes

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