Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Guía evau -ebau mayo - julio 2020
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Bien, este es un vídeo explicativo de la pestaña EBAU. Bien, sabéis que estáis bien preparados, sabéis que hemos trabajado absolutamente todos los hándicaps o temas susceptibles de que caigan.
00:00:02
Solamente se ha excluido un tema que nunca ha caído, que es el tema de laboral, pero todos los demás temas se han visto y estamos ahora haciendo ejercicio y estamos repasando.
00:00:16
Luego tenemos que ir a la EBAU con absoluta tranquilidad.
00:00:24
Bien, ocurre que este año ha cambiado la EBAU.
00:00:28
¿Y cuál es el cambio? El cambio es a favor nuestro.
00:00:30
Por tanto, si nos dan cosas, es probable que nos quiten otras.
00:00:32
Siempre se trata de conseguir un cierto equilibrio.
00:00:37
Bien, este año no tenemos, tenemos además de dos opciones, examen A y examen B,
00:00:40
vamos a recordar que tenemos dos preguntas cortas de un punto,
00:00:47
dos preguntas largas de dos puntos teóricas, ambas, todas las que he explicado hasta ahora,
00:00:50
y tenemos dos preguntas tipo problemas de dos puntos.
00:00:56
Bien, pues ahora la novedad es que podemos hacer un menú mixto,
00:01:00
es decir, podemos elegir de la opción A y de la opción B de preguntas cortas, de esas cuatro, podemos elegir dos.
00:01:04
De las cuatro preguntas teóricas, opción A y opción B, podemos elegir otra vez dos.
00:01:12
Y de los problemas, dos problemas de la opción A y dos problemas de la opción B, podemos elegir dos. En definitiva, tenemos que hacer un menú de dos preguntas cortas, dos preguntas largas teóricas y dos preguntas de problemas y conseguir un menú de 10 puntos.
00:01:17
Da la sensación de que hay ciertas ayudas
00:01:39
Pero que tenemos que estar en guardia
00:01:46
Porque es probable que tengan algún contenido de cierta dificultad
00:01:48
Insisto, los exámenes muchas veces
00:01:54
No se trata de suspender a todo el mundo por un examen imposible
00:01:56
Ni se trata de que todo el mundo consiga 10
00:01:59
Porque ese examen no filtraría
00:02:01
Se trata de conseguir una prueba equilibrada
00:02:03
Que mida los esfuerzos académicos de los alumnos
00:02:05
Poner preguntas sencillas, poner preguntas con una dificultad media y poner preguntas con una dificultad media-alta para que filtre y para que califique al grupo.
00:02:08
Nada más. Un saludo.
00:02:20
- Idioma/s:
- Materias:
- Economía y empresa
- Autor/es:
- jcuadradolozano
- Subido por:
- Jesus C.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 87
- Fecha:
- 4 de mayo de 2020 - 17:21
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES PEDRO SALINAS
- Duración:
- 02′ 23″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 960x540 píxeles
- Tamaño:
- 78.93 MBytes