Tarea final Capacitación Integral Docente - Contenido educativo
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La tarea que propongo se enmarca dentro de la Unidad de Juegos Populares del Mundo en el tercer trimestre y se contextualiza en el grupo de primero de la ESOB de 24 alumnos y donde hay hasta 12 nacionalidades diferentes, hecho que vamos a aprovechar en esta unidad.
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No hay alumnos con necesidades educativas especiales, aunque tenemos un alumno chino con dificultades de comprensión de la lengua española, quien cuenta con la ayuda de las profesoras de la ola de enlace y con quien trabajaremos a través de imágenes y vídeos.
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La metodología aplicada es el aprendizaje servicio y la evaluación se realizará a través del criterio 4.1
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aplicando una rúbrica con una serie de ítems tanto para la ficha que tienen que entregar
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como para la posterior exposición y puesta en práctica.
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Explico rápidamente la tarea, consiste en investigar sobre un juego popular o tradicional
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del país de origen o región del alumno, completar una ficha que estará en el aula virtual
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y en la que deben describir el juego, sus reglas, materiales, etc.
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y posteriormente lo tendrán que exponer y jugaremos durante 10 minutos en una sesión.
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Esta ficha formará parte de una guía de juegos y es el producto final, ya que formará parte de nuestra biblioteca.
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- Subido por:
- Sonia Lorena I.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 1 de abril de 2024 - 20:49
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JANE GOODALL
- Duración:
- 01′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 3.00 MBytes
