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Subido el 1 de agosto de 2023 por Maria Elena L.

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Como nueva modificación a este aula virtual, se han añadido los siguientes puntos. 00:00:00
Una guía didáctica en el área general, donde pueden encontrar toda la información sobre la asignatura. 00:00:08
Entre ellas, cosas como los contenidos, el desarrollo temporal, el sistema de evaluación y así como consideraciones generales. 00:00:16
De la misma manera que en la evaluación inicial, con la que los alumnos entre ellos mismos podrán irse corrigiendo 00:00:26
y posteriormente encontraremos otras evaluaciones en otros temas más adelante. 00:00:34
Buenos días, hoy veremos el aula virtual. 00:00:45
Lo primero de todo y para centrarnos, hemos de decir que está dirigido a un grado superior de automoción y robótica 00:00:49
en la asignatura de formación y orientación laboral. Tenemos al alumno matriculado en el aula virtual de forma manual. 00:00:58
En cuanto al curso, la asignatura es formación y orientación laboral. 00:01:10
En el aula tenemos un alumno con déficit de visión. La estructura es en torno a temas que se irán viendo durante el curso. 00:01:16
Algunas de las herramientas propias propuestas son un foro, un glosario y una wiki de colaboración conjunta. 00:01:26
Igualmente disponemos de los contenidos de todo el curso con la herramienta Excel Learning explicado en la siguiente tarea. 00:01:36
Como herramientas de evaluación disponemos de un cuestionario como de contenido H5P y siempre con retroalimentación. 00:01:47
También disponemos de una autovolación con acceso directo al tema estudiado. 00:01:58
Trabajamos con Excel, Aula Virtual y Raíces. 00:02:06
Para motivar al alumno hemos activado ciertos bloques como son subes de nivel, actividad de gramificación, 00:02:11
actividades como acceso directo a las distintas actividades y un calendario. 00:02:31
Así como de insignias que irán obteniendo tras cumplirse ciertos requisitos. 00:02:37
En cuanto a los temas disponemos de material de autor adaptados al alumno con déficit visual. 00:02:48
Muchas gracias. 00:02:57
Tenemos al alumno matriculado en el aula virtual de forma manual. 00:03:06
En cuanto al curso la asignatura es formación y orientación laboral. 00:03:13
En el aula tenemos un alumno con déficit de visión. 00:03:19
La estructura es en torno a temas que se irán viendo durante el curso. 00:03:23
Algunas de las herramientas propias propuestas son un foro, un glosario y una wiki de colaboración conjunta. 00:03:29
Igualmente disponemos de los contenidos de todo el curso con la herramienta Excel Learning explicado en la siguiente tarea. 00:03:39
Como herramientas de evaluación disponemos de un cuestionario como de contenido H5P y siempre con retroalimentación. 00:03:50
También disponemos de una auto evaluación con acceso directo al tema estudiado. 00:04:01
Trabajamos con Excel, aula virtual y raíces. 00:04:09
Para motivar al alumno 00:04:14
Para motivar al alumno hemos activado ciertos bloques como son subes de nivel, actividad de gramificación, 00:04:24
actividades como acceso directo a las distintas actividades y un calendario. 00:04:34
Así como de insignias que irán obteniendo tras cumplirse ciertos requisitos. 00:04:40
En cuanto a los temas disponemos de material de autor adaptados al alumno con déficit visual. 00:04:51
Muchas gracias. 00:04:59
Valoración:
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Mª Elena Lambás García
Subido por:
Maria Elena L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
5
Fecha:
1 de agosto de 2023 - 23:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ANTONIO MACHADO
Duración:
05′ 09″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
32.71 MBytes

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