EVIDENCIA 1 - Contenido educativo

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Subido el 10 de junio de 2023 por Caridad A.

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Evidencia 1 curso competencia digital para B1 y B2.

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En este bloque número 1, la plataforma de gestión de aprendizaje que utilizo es el Aula de EducaMadrid. 00:00:00

Aquí tengo matriculados todos los alumnos a los que doy clase y los profesores que imparten docencia. 00:00:06

El aula virtual está estructurado por temas, secciones y agregados los bloques necesarios que corresponden a los distintos temas trabajados 00:00:12

para facilitar las actividades de mi grupo clase. 00:00:19

Y solo están las que tienen que realizar en cada momento. 00:00:22

En otro aula virtual, que lleva mi nombre, aquí es donde tengo el banco de recursos de todo lo elaborado a lo largo de este curso. 00:00:25

Tengo las reuniones generales, los vídeos explicativos de la primera, de la segunda, de la tercera reunión que les puse a los padres y que les pongo para que sigan, 00:00:33

un vídeo de uso de la biblioteca escolar porque soy la bibliotecaria, en las metodologías activas he hecho un sistema de gamificación 00:00:41

para la consecución de la medalla de cinco libros leídos, que cada vez es un libro, 00:00:48

un club de lectura, dentro de Mayoread hemos hecho un club de lectura para que los niños vayan leyendo 00:00:55

y aquí elaboré un vídeo para que los padres pudieran acceder al club de lectura. 00:01:00

Además, una vez leído el libro, tienen que hacer una reseña del libro con una tarea en línea. 00:01:05

Como podemos ver, tengo las fiestas, los distintos temas de tecnología, los distintos temas de lengua 00:01:09

y las distintas actividades, matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales, todos los temas. 00:01:16

En alternativa, también en el sistema de metodologías activas se ha hecho un visual thinking 00:01:22

para la resolución de conflictos. 00:01:26

Y por último, un bloque donde tengo juegos preparados que me ayudan a elaborar los siguientes. 00:01:29

Ahora, os voy a mostrar las distintas actividades que he hecho de Excel Learning, 00:01:36

como el triviales para evaluación, que lo mostraré más adelante. 00:01:40

El rosco de lengua, rosco de palabras donde tienen que ir pulsando y viendo las distintas, la definición, la foto y cómo se escribe para facilitar el acceso a los niños que tienen más dificultades. 00:01:44

Además de, perdón, de roscos he creado sopas de letras donde aparece la definición, la foto para facilitar y lo único que tienen que ir haciendo es subrayar la palabra. 00:01:58

Al finalizar les cuentan la puntuación, los aciertos, etc. 00:02:09

También he elaborado un track and draw que es distintas con foto, ¿vale? 00:02:13

Explico el juego y aquí tienen que elegir la correcta. 00:02:20

Iba en ese cocinero de mi cole y prepara la comida que tenemos en el comedor con sistema de puntuación. 00:02:24

También he elaborado mapas para los medios de transporte en sociales, 00:02:31

un mapa donde tienen que ir pinchando y viendo los distintos medios de transporte, 00:02:35

Por tierra, por mar, por aire, con foto, con palabra, con texto. 00:02:39

Otra actividad elaborada por mí es un track and draw para ciencias naturales que hemos trabajado en reciclar. 00:02:43

Tenemos el contenedor amarillo, un sistema, bueno, tienen que ir colocando, el contenedor azul, marrón y verde. 00:02:50

Tarjetas de memoria que les sirven para estudiar, para el tema de las horas, para estudiar y para evaluarse. 00:03:01

Un sistema de sumas y restas y memories. En esta ocasión os enseño el memory elaborado para tecnología, para scrap, cada memo, las actividades y otras como el trivial que la he utilizado para final de curso donde están las cinco asignaturas que yo imparto. 00:03:08

En este trivia tienen que pulsar al dado y hay tres tipos de actividades. 00:03:26

Unas que son de realizar el orden correcto de las palabras, respuesta correcta o definición de palabras. 00:03:31

En todas he puesto texto y foto para facilitar el acceso a los niños que tienen algunas dificultades. 00:03:38

La pregunta, la foto y dice ¿qué son las nubes? 00:03:47

tienen que dar a una de las respuestas y ver si es correcta o no es correcta. 00:03:51

Y el juego continúa. 00:03:57

Bueno, todas las calificaciones del aula virtual las paso a raíces 00:03:58

porque configure el cuaderno de profesora a principio de curso en los parámetros 00:04:02

y aquí tengo todas las actividades evaluables de todas las asignaturas, 00:04:08

tanto pruebas orales y escritas como los deberes como los proyectos. 00:04:14

Además, en utilidades, en agenda personal, agendo para que los padres reciban la comunicación de todas las actividades, exámenes, actividades extraescolares, para que los padres reciban esa información. 00:04:18

Además, en comunicaciones, en aviso roble, por email, les mando las comunicaciones necesarias y así me aseguro que les llegan tanto de mi unidad como de la otra unidad. 00:04:35