Evidencia1 LMS - Rocío Ramón
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Como plataforma de aprendizaje y evaluación, utilizo el aula virtual de Google Classroom.
00:00:00
El aula creada está actualizada y tiene estudiantes matriculados.
00:00:07
En el aula se publicaron a principio de curso los criterios de calificación y una guía didáctica.
00:00:14
El aula está estructurada por temas relacionados con las unidades didácticas recogidas en la guía didáctica
00:00:24
y en la programación de la asignatura.
00:00:31
El aula virtual muestra la secuencia didáctica de cada unidad.
00:00:34
Estas se desarrollan en tareas que están numeradas
00:00:38
para una mejor organización del alumnado.
00:00:41
En las tareas hemos desarrollado experiencias de aprendizaje
00:00:45
con metodologías como Learning by Doing
00:00:48
o aprendizaje basado en proyectos.
00:00:51
También se incluyen vídeos para aplicar la metodología
00:00:54
de Flip Classroom y juegos para gamificación.
00:00:56
Las herramientas digitales utilizadas en las tareas son variadas para mejorar el aprendizaje del alumnado.
00:00:58
Se han utilizado las siguientes herramientas, DatQuiz, LiveWords Sheets, Genialis, tipo Escape Room y tipo Quiz.
00:01:05
También se han utilizado juegos creados con las aplicaciones EducaPlay, EducaPlus, WorldWall.
00:01:38
También se integran en el aula contenidos digitales del entorno Google Workspace, como Google Docs, y formularios generados como cuestionarios nos permiten evaluar a los alumnos.
00:01:51
Para el proceso de evaluación se incluyen rúbricas para que los alumnos conozcan los criterios con los que se les va a calificar.
00:02:07
Y en el botón calificaciones los estudiantes pueden conocer la calificación asignada a cada una de las tareas.
00:02:15
Además, hemos añadido elementos de accesibilidad a través de extensiones del navegador Google Chrome, cambiador de tamaño de texto para facilitar la accesibilidad visual, adaptador de texto para estudiantes con algún tipo de dislexia,
00:02:29
Traductor de idiomas para la integración de alumnos de otras culturas
00:02:56
Buscador de fuentes para poder comprobar la legibilidad de la fuente y el contraste
00:03:07
Además de poder cambiarlo si fuera necesario
00:03:17
También tenemos un zoom para mejorar la legibilidad y el contraste
00:03:21
Por último, disponemos de un lector de texto para facilitar la accesibilidad audiovisual.
00:03:36
Este contenido digital está publicado en el entorno web de Google Workspace para educación.
00:03:53
Como plataforma de evaluación utilizo Adipio. En esta aplicación hay pestañas para cada una de las evaluaciones.
00:03:59
El tipo de calificación que se asigna a cada alumno puede ser numérico, total, con iconos, objetivos y negativos.
00:04:06
Se pueden realizar cálculos como la media aritmética o media ponderada o la suma.
00:04:19
Tengo una relación de rúbricas para la evaluación de los alumnos.
00:04:26
Los grupos están vinculados a Google Classroom.
00:04:33
- Autor/es:
- Rocío Ramón Pardo
- Subido por:
- M.rocío R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 16 de agosto de 2023 - 16:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VALMAYOR
- Duración:
- 04′ 40″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 27.49 MBytes