PRESENTACIÓN DE VÍDEO CON SUBTÍTULOS - MARTA RIVAS
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La accesibilidad de contenidos digitales educativos desempeña un papel esencial en
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el ámbito educativo actual, donde la tecnología y el aprendizaje digital están en constante
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crecimiento. Se refiere a la capacidad de todos los estudiantes, incluidos aquellos
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con discapacidades o necesidades especiales, para acceder y utilizar de manera efectiva
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los recursos educativos en formato digital. Algunos ejemplos de discapacidades o dificultades
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que deben ser consideradas son la discapacidad visual auditiva, motora, de aprendizaje o
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trastornos del espectro autista, entre otros. En este vídeo expongo un ejemplo de accesibilidad
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hacia el alumnado con dificultades visuales, incluyendo subtítulos a una poesía infantil
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sobre la primavera. A continuación he incluido pictogramas para hacer más accesible el contenido
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destinado a un alumno diagnosticado con Asperger.
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Oculta en el corazón de una pequeña semilla, bajo la tierra escondida, una planta dormía.
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Despierta, dijo el calor, despierta la lluvia fría
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La planta oyó la llamada y quiso ver lo que ocurría
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Se puso un vestido verde y estiró el cuerpo hacia arriba
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Encontró la primavera y se llenó de alegría
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Oculta en el corazón de una pequeña semilla, bajo la tierra escondida, una planta dormía.
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¡Despierta! dijo el calor. ¡Despierta! la lluvia fría. La planta oyó la llamada y quiso ver lo que ocurría.
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Se puso un vestido verde y estiró el cuerpo hacia arriba.
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Encontró la primavera y se llenó de alegría.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Marta Rivas Barba
- Subido por:
- Marta R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 17 de junio de 2023 - 21:09
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CORTES DE CÁDIZ
- Duración:
- 02′ 38″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 18.80 MBytes
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