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Reflexión accesibilidad digital - Contenido educativo

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Subido el 14 de julio de 2023 por Silvia C.

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Se hace una reflexión sobre la accesibilidad digital en las aulas

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Buenos días, voy a hablar sobre la accesibilidad. Nos encontramos inmersos en una era digital, esto es, una sociedad llena de tecnología, donde los hábitos y estilos de vida se han visto transformados para el desarrollo constante e imparable de las tecnologías digitales e internet. 00:00:00
Las herramientas tecnológicas y el espacio virtual han suscitado nuevas formas de trabajar, de informarnos, de divertirnos y, en general, de participar y vivir en una sociedad en red. 00:00:17
Como profesional de la educación, tengo la responsabilidad de identificar y eliminar las barreras que sitúan al alumnado con necesidades educativas en una situación de vulnerabilidad. 00:00:29
Una forma de dar respuesta a las características individuales de todos los estudiantes es elaborar recursos educativos accesibles que aseguren tanto el acceso a la información como la expresión de sus aprendizajes. 00:00:40
Hay una necesidad de crear y utilizar recursos adaptados a las características de nuestro alumnado 00:00:53
En mi centro hay alumnos de todo tipo y muchas nacionalidades, en total 46 00:00:59
lo que hace que haya que adaptar los contenidos digitales para que todos tengan las mismas oportunidades 00:01:05
En mi opinión, el uso de recursos digitales accesibles en el aula aporta grandes beneficios para el alumnado 00:01:11
Disminuye la brecha digital 00:01:18
Acerca el aprendizaje al alumnado con necesidades educativas especiales. 00:01:21
Beneficia a cualquier estudiante al facilitar el acceso a la información. 00:01:25
Enriquece la experiencia del alumnado. 00:01:30
Favorece la igualdad de oportunidades. 00:01:33
Permite una educación más personalizada. 00:01:35
En este contenido digital, para primero de la ESO, he añadido los siguientes elementos de accesibilidad a través de un script que hemos añadido en propiedades HEAD. 00:01:38
Estos elementos de accesibilidad son, por ejemplo, el traductor 00:01:48
Si pinchamos aquí, este sería el traductor 00:01:53
Podríamos cambiar de idioma 00:02:04
El zoom para facilitar la accesibilidad visual 00:02:05
Más, menos, etcétera 00:02:13
Lector de texto, si le damos aquí 00:02:16
No lo leo 00:02:18
O si seleccionamos el texto 00:02:20
Le daríamos, por ejemplo, descripción. Este proyecto está propuesto para los alumnos y alumnas de primero de ESO. Lo hemos intentado realizar en la segunda evaluación, pero este año ha sido difícil debido a las diversas... 00:02:23
Selección y cambio de fuente, pues tenemos la fuente estándar para personas con dislexia, para personas con deficiencias visuales, con alta elegibilidad, ¿vale? Y demás. 00:02:37
Asimismo, hay que ofrecer alternativas en la visualización del recurso 00:02:53
Si es un vídeo, hay que añadir subtítulos 00:03:00
Si es un documento de texto, se pueden implementar notas de audio 00:03:02
Si es una imagen, se aconseja redactar la descripción 00:03:06
Además, se emplea vocabulario adaptado a la edad y al nivel de comprensión 00:03:10
Asimismo, hay que ofrecer el tiempo suficiente para que todo el alumnado pueda completar las actividades propuestas 00:03:14
En este sentido, hay que prestar atención al alumnado con déficit de atención, pues es posible que requieran más tiempo en su realización. 00:03:21
También es importante elaborar recursos sencillos e intuitivos para asegurar la comprensión de la información. 00:03:31
Incluimos también en este contenido digital la etiqueta digital en código QR para que en cualquier momento los estudiantes puedan comprobar el cumplimiento de las normas de la etiqueta 00:03:37
y un vídeo explicativo a pie de página. 00:03:56
Y aquí tenemos lo que significa cada uno de los botoncitos que están añadidos en este contenido digital. 00:04:01
Por lo tanto, en conclusión, la accesibilidad debe ser una característica imprescindible en nuestras aulas. 00:04:14
Muchas gracias. 00:04:21
Idioma/s:
es
Autor/es:
Profesor: Silvia Cabezas García
Subido por:
Silvia C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
5
Fecha:
14 de julio de 2023 - 13:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR PRI-SEC SANTA MARÍA DE LOS APÓSTOLES
Duración:
04′ 23″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
26.39 MBytes

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